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Evidencia de aprendizaje: Desarrollando la Filosofía Organizacional de una Empresa


Enviado por   •  12 de Enero de 2017  •  Tareas  •  1.089 Palabras (5 Páginas)  •  1.478 Visitas

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Nombre: Fanny Mayeli Dalila Ramírez Garcia

Matricula: 16003260

Modulo: El Proceso Administrativo

Evidencia de aprendizaje: Desarrollando la Filosofía Organizacional de una Empresa

Fecha: 11/01/17

Asesor: Natalie Berenice Díaz Acevedo

CAUSAS

OBJETIVOS

ACTIVIDADES

LUGAR

Esta

institución surgió debido a la necesidad de enseñanza del idioma español a los americanos denominados

baby  boomers, que migraron a México de Estados Unidos y Canadá.

Ofrece el nivel de preparatoria bilingüe, pensado principalmente en

atender a los descendientes de los baby boomers.

Aparte se imparten talleres extra clase. Para los niños y niñas de la Ciudad.

Clases de Español para un mejor lenguaje, dentro de sus clases que son solamente el idioma Español.

 San Miguel de Allende.

Centro de la ciudad, en el antiguo edificio.

 

FORTALESAS.  

1.-  Se trata de un proceso participativo.

2.- Tienen experiencia en las que se pueden basar.

3.- Promueven el desarrollo personal del alumno.

4.- Existencia de abundante material.

5.- Pueden incluirse en proyectos de mejora.

AMENAZAS.

1.- Es una imposición de la administración, no el resultado de una decisión del personal.

2.- Imposición de burocracia.

3.- ¿ Es solo una moda?

4.- Se percibe falta de apoyos.

5.- Es fácil convertirlo en un elemento vacío de la programación.

   PROBLEMA

        CAUSAS

   ALTERNATIVAS

NECESIDADES DE LOS EMPLEADOS

OBJETIVO

  • Conflicto con el    personal.

  • No todos tienen un horario especifico.
  • No se les paga igual que a los extranjeros.
  • Empleados administrativos no tienen clara sus funciones.
  • Intendencia y cafetería comparten funciones.

 

Hay una constante rotación de personal.

Se les da preferencia a los extranjeros.

No tienen un supervisor para cada área

 

Tener una mejor comunicación con cada uno de los empleados, no tener distinción alguna, ya que es una escuela donde se tiene que tratar por igual a alumnos, maestros y empleados.

Convocar, reuniones cada mes para esclarecer todas sus dudas y que supervisores les den por escrito cada una de sus actividades para todo el mes.

Para empleados y de intendencia desarrollar actividades de cada uno de ellos para un mejor ambiente dentro de la escuela y para todos.

Que atiendan a alumnos, ciudadanos y extranjeros de la

misma manera, con la calidad y profesionalismo.

Que los alumnos se sienten atendidos y comprometidos con esta institución.

Que las compras sean constantes todos, los días para estar mejor.

OPORTUNIDADES

1.- Saber manejar dos idiomas.

2.- Tienen maestros extranjeros y mexicanos.

3.- Tienen una escuela de muy buena calidad.

4.- Buena ubicación.

5.- Buen trato.

AMENAZAS

1.-  No hay igualdad para los maestros.

2.- No hay buena administración.

3.- No hay proyectos a futuro.

4.- Le falta carácter al personal administrativo.

5.- Se percibe falta de computadoras.

ESTRATEGIA….

 La escuela., Dos Mundos, se basa a la necesidad de enseñanza del idioma español a los americanos, sus principales funciones son:  principalmente en atender a los descendientes de los baby boomers; sus actividades las desarrollan en aulas muy bien diseñadas para cada una de las clases en el centro histórico de la Ciudad de San Miguel Allende Gto. Generalmente esta institución recibe seis estudiantes de universidades locales para realizar su estadía profesional, los cuales apoyan en labores administrativas. En total, la escuela tiene 395 alumnos en las diferentes modalidades.

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