Desarrollando la filosofía Organizacional de una empresa

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DESARROLLO CASO: ESCUELA DOS MUNDOS

DIAGNOSTICO INTERNO

FORTALEZAS:

1.- La escuela privada dos mundos, atiende profesionalmente de igual manera a los estudiantes extranjeros como a los ciudadanos.

2.- Otorga becas para los alumnos.

3.- Da la oportunidad de realizar estadías profesionales a los estudiantes universitarios.

4.- Cuenta con una trayectoria de 34 años de impartir clases bilingües por lo que tiene un excelente prestigio.

5.- La escuela le da a los alumnos la garantía de calidad que al término de sus estudios tendrán el dominio de una segunda lengua y un excelente campo laboral.

DEBILIDADES:

1.-Dentro de la escuela su organización no cuenta con procedimientos establecidos ni reglas, por tal motivo nadie realiza sus actividades según su puesto.

2.- El director genera conflictos al no ser equitativo, ya que da un mejor salario a los profesores extranjeros y flexibilidad de horario, mientras a los profesores de la ciudad ni el pago ni el horario son justos.

3.- Son muy pocos los horarios en los que se imparte clases.

4.-Su nivel de jerarquía no está bien definido, por consiguiente cada departamento no cumple con sus funciones en específico, además no tienen su horario definido lo que genera conflictos y falta de rendimiento del personal.

5.- Los empleados de limpieza y la cafetería comparten funciones, por lo tanto el principal problema que esto genera es la falta de higiene en los productos que realizan, lo que puede ocasionar que los alumnos se enfermen al ingerir lo que consumen dentro.

DIAGNOSTICO EXTERNO

AMENZAS:

1.- La escuela puede ser expropiada por el gobierno del estado

2.- Los costos son algo elevados, por tal motivo son pocos los estudiantes

3.-No cuentan con un horario vespertino y matutino corrido, por lo que no a todos los ciudadanos y extranjeros se les acomoda el horario que tienen  y prefieren acudir a otra escuela.

4.- Los profesores de la cuidad pudieran cambiarse de empleo por un mejor salario.

5.- La constante rotación de personal, genera retardos ya que se tiene que capacitar al nuevo personal además podrían ocasionar una pérdida económica para la escuela si no realizan bien su trabajo por falta de experiencia.

OPORTUNIDADES:

1.- La escuela cuenta con una solvencia moral y económica reconocida en la región.

2.- Debido a la demanda pueden abrir un turno vespertino corrido e impartir más clases o cursos intensivos.

3.- Se pueden aprovechar mejor las instalaciones al ofrecer el nivel de licenciaturas como son: Turismo rural, Gastronomía y Administración turística.

4.- Cuenta con una plantilla de 15 proveedores fijos, por lo que abastecen bien sus recursos materiales y económicos al no tener que estar comprando materiales a costos más altos.

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