FILOSOFÍA

3. ESTRUCTURA DEL TRABAJO

3.1 LAS PREGUNTAS FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFÍA

a) Distinga los dos tipos de preguntas propias de la filosofía e indique sus características o particularidades.

 Primer tipo 

PREGUNTAS DEL CONTENIDO DE LA FILOSOFÍA: Contienen los problemas filosóficos fundamentales.

Se clasifican en:

• Preguntas filosóficas de carácter teórico: Su función es describir qué o cómo es algún fenómeno.

• Preguntas filosóficas de carácter práctico: Su función es indicarnos qué debemos hacer o cómo debemos actuar.

Características:

• Son radicales. Van a la raíz del asunto.

• Muestran la curiosidad que sentimos por lo que nos rodea.

• Expresan el afán del ser humano por conocerse a sí mismo.

• Son preguntas concretas sobre problemas concretos que tienen que ver con nuestra forma de vivir o actuar.

• Fomentan la deliberación: reflexión argumentativa.

 Segundo tipo 

PREGUNTAS DE LA ACTIVIDAD FILOSÓFICA: Son las preguntas que tienen que ver con la manera de buscar las respuestas a esas preguntas.

Características:

• Nos permiten aprender a pensar

• Invitan a reflexionar, argumentar, dar definiciones, descubrir los criterios que utilizamos para defender una posición u otra, y a pensar en las consecuencias.

• Con ellas tratamos de ordenar nuestro pensamiento para que sea coherente y sistemático.

• Nos permiten detectar errores en nuestro razonamiento, si los hubiera.

• Nos permiten descubrir los presupuestos y los prejuicios.

• Buscan establecer relaciones entre los distintos hechos y fenómenos para ofrecernos una visión de conjunto unificadora e integradora.

• Fomentan la creatividad.

• Formuladas en el proceso dialógico nos ayudan a librarnos del dogmatismo y a encontrar razones mejores y más sólidas para apoyar nuestras creencias.

b) Represente y explique mediante un organizador de la información, el contenido del tema: ¿Cuáles son las preguntas fundamentales de la filosofía?

- Preguntas filosóficas de

carácter teórico

- Preguntas de carácter

Práctico

- PREGUNTAS DEL CONTENIDO - Radicales

DE LA FILOSOFÍA - Muestran curiosidad

- Conocerse a sí mismo

- Caracteres - Preguntas concretas sobre problemas

concretos

- Fomentan la deliberación

TIPOS

- Diálogo filosófico

- Aprender a pensar

- Invitan a reflexionar

- Ordenar el pensamiento

- PREGUNTAS DE LA ACTIVIDAD - Detectar errores del razonamiento

Filosófica - Caracteres - Descubrir presupuestos y prejuicios

- Relación entre hechos y fenómenos

- Fomentan la creatividad

- Formuladas en procesos dialógicos

CUÁLES SON LAS - Qué puedo conocer

PREGUNTAS SEGÚN KANT - Qué debo hacer

FUNDAMENTALES - Qué me está permitido

esperar

- Modalidades - Referida al ser general

- Referida al ser suprasensible

- Problemas - Determinar qué es el ser

- Determinar cuántos seres o sustancias existen

- Física

- Mental

- Transfísica o suprasensible

- Gnoseológica

- Celticas - Lingüística

1. La pregunta por el ser - Ético-moral

- Histórico-política

- Kartiana

- Negaciones - Freudiana

- Vitalista

- Materialista

- Filosofía existencialista

- Propuestas actuales - Filosofía hermenéutica

- Propuesta de Hans Jonas

- Propuesta de Jürgen Habermas

- Existencia carece de sentido

2.La pregunta por el - Existencia tiene un sentido inmanente

sentido de la vinculado a la vida

existencia - El sentido de la existencia es

trascendente

3.La pregunta por - Posiciones monistas - Única realidad

la muerte - Posiciones dualistas - Separación del cuerpo y el alma

CUÁLES SON LAS

PREGUNTAS SEGÚN LA AUTORA - Físico

FUNDAMENTALES - Tipos - Metafísico

- Moral

4.La pregunta por

el mal

- Definición - Creyentes: Ausencia de Bien

- No creyentes: Injusticia es culpa de Dios

- Qué es conocer

- Por el conocimiento en general - Qué puedo conocer

- ¿Es posible obtener conocimientos ciertos?

- La pregunta por el - Por el conocimiento científico - ¿Es posible por el conocimiento científico de la realidad?

conocimiento teórico particular - ¿Es objetivo y cierto el conocimiento científico?

- Es adecuación mente-realidad

- Es correspondencia entre la realidad, mi pensamiento y el

- Por la verdad lenguaje

- Es coherencia o ausencia de contradicción

- Es consenso

- Relacionados con la esencia de la moralidad

- Opinión

CUÁLES SON LAS - Principios

PREGUNTAS SEGÚN LA AUTORA - Pregunta por el quehacer

FUNDAMENTALES humano particular - Problema - Relacionados con la motivación ética

- Egoísmo

- Altruismo

- Relacionadas con el valor moral de nuestras acciones

- Consecuencialismo

- Deodontologismo

- Cuál es el fundamento de la - El hombre es social por naturaleza

sociabilidad humana - El hombre es social por conveniencia

- En la propia naturaleza humana

- Pregunta por el quehacer - Cuál es el fundamento y - Surge para escapar de los horrores de la naturaleza

humano colectivo origen del estado humana

- Surge para garantizar la paz y los derechos del individuo

- Porque el Estado tiene autoridad

- Por qué hay que - El Estado tiene derecho a ser obedecido

obedecer al Estado - El Estado garantiza la libertad y la igualdad de sus

súbditos

- Qué es la belleza: Bien, manifestación sensible de la

verdad, simetría o proporción, perfección del placer

- La pregunta por la - Estética sensible, lo sublime

belleza - Qué es el arte: Conocimiento, actividad práctica,

sensibilidad, mercancía compra/venta

3.2 LAS TEORÍAS ÉTICAS ANTE LOS RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL

a) Resuma los principales aspectos referidos a las tres tareas fundamentales de la reflexión ética.

La reflexión ética tiene tres tareas fundamentales que realizar:

Tarea 1: de definición de los conceptos morales básicos

Tarea 2: de fundamentación de esos conceptos

Tarea 3: de aplicación de los mismos

La conciencia moral es la que orienta nuestra conducta en la dirección que la persona considera correcta y la que nos permite juzgar las acciones, no solo las nuestras sino también las de los demás.

Etimológicamente “ética” y “moral” tienen el mismo significado:

Moral  latín “mos”  Hábito, costumbre

Ética  griego “ethos”  Hábito, costumbre

 MORAL: Es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen nuestro comportamiento.

 ÉTICA: Es la reflexión teórica sobre la mora. Una teoría ética es una teoría filosófica que intenta fundamentar la moral, justificar su validez y legitimidad.

1. CLASIFICACIÓN DE LAS TEORÍAS ÉTICAS

1.1 Del valor que se le concede a las normas morales que rigen nuestra conducta y de la búsqueda de los fundamentos de las mismas.

1.1.1. Preguntas:

• Pregunta: ¿Quién puede decirme lo que debo hacer?

Respuestas: - Yo mismo

- La naturaleza. Dios, la autoridad legal…

Teorías éticas: Estoicismo, Intelectualismo moral, Iusnaturalismo ético, el

Utilitarismo y el Hedonismo

• Pregunta: ¿Qué debo hacer?

Respuestas: - Debo actuar de acuerdo a una norma que pueda

convertirse en ley universal

- Debo hacer esto, porque es lo bueno

Teorías éticas Eudemonismo, Hedonismo, Estoicismo, Utilitarismo y el

Iusnaturalismo ético.

• Pregunta: ¿Cuáles son las acciones correctas?

Respuestas: - Las que tienen buenas consecuencias

- Las que independientemente de sus consecuencias,

son correctas en sí mismas.

Teorías éticas Deontológica: Formalismo y la Ética discursiva.

• Pregunta: ¿Puedo conocer lo que está bien y lo que debo hacer?

Respuestas: - Sí, es posible conocer racionalmente la validez moral

de una norma y argumentar y demostrar la corrección o

incorrección de determinados

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