Filosofía Del Derecho.

Filosofia del derecho.

TEMA Nº 1

LA FILOSOFIA DEL DERECHO: (Según Giorgio Del Vecchio) Es la disciplina que define el Derecho en su universalidad lógica, investiga los fundamentos y los caracteres generales de su desarrollo histórico y los valora según el ideal de justicia trazado por la pura razón.

GRADOS DEL CONOCIMIENTO JURIDICO:

1) Conocimiento Empírico: Deriva del mundo real y será obtenido a través de los sentidos.

2) Conocimiento a Priori: No guarda ninguna relación con el universo y sería elaborado exclusivamente por la razón.

TEMA Nº 2

METODOD DE LA FILOSOFÍA.

METODO: Etimológicamente la palabra método significa:

meta= fin

odo= camino. Camino hacia un fin.

Es un conjunto de procedimientos lógicamente coordinados que tienen por objetivo alcanzar por fin un resultado determinado.

1) Método General: Es un procedimiento generado por el pensamiento humano para alcanzar la verdad.

2) Método deductivo: Utilizado por Aristóteles y ecolásticos en la edad media; en este método existe un criterio de verdad y no de probabilidad. Va de lo general a lo particular.

3) Método Inductivo: Su creador es Bacón. Este método fue fundado en la experiencia. Existe un criterio de probabilidad y no de verdad. Parte de la observación de casos particulares para llegar a una formulación de una verdad general.

4) Método Genético: Este método permite obtener un conocimiento integral de la evolución del derecho, remontándose hasta sus inicios. Es preciso estudiar las diversas fases originarias que explican dicha evolución.

5) Método Comparativo: Este método se usa para conocer los caracteres delos diversos pueblos, comparando las diversas fases del desenvolvimiento histórico, el cual es sincrónico cuando se trata de un sólo sistema jurídico, pero es asincrónico, cuando se hace la comparación entre el contenido y fases de cada sistema.

• CONCEPTO DE METODO

Método es una guía procedimental, producto de la reflexión, que provee pautas lógicas generales para desarrollar y coordinar operaciones destinadas a la consecución de objetivos intelectuales o materiales del modo más eficaz posible.

Etimológicamente el vocablo método proviene del griego methodos, guía, modo. Meta significa por, hacia, a lo largo ; y hodos significa camino o vía ; de ahí que llegamos al significado etimológico como “camino hacia algo o por el camino”.

Diferente autores han conceptualizado el método, así por ejemplo :

“Método es la manera, el camino que se sigue para lograr un fin. En la investigación el método implica la elaboración de un plan y la selección de técnicas más idóneas”.

“El método es un procedimiento riguroso formulado lógicamente para lograr la adquisición. Organización o sistematización y exposición de conocimientos, tanto en su aspecto teórico como en su fase experimental”.

René Descartes es su obra “El Discurso del Método”, presenta cuatro reglas principales que deben ser empleadas para llegar a construir un método científico digno de crédito :

• No cree más que lo que es evidente, y utilizar para la construcción de la ciencia tan solo lo que presenta en forma clara y distinta y sin ofrecer motivo de duda.

• Dividir las dificultades a examinar en tantas partes como sea necesario.

• Pensar ordenadamente, partiendo de lo sencillo y fácil a lo más compuesto.

• Hacer enumeraciones tan completas como sea necesario para estar seguro de no omitir nada.

Sin embargo, estas cuatro reglas se pueden resumir en dos : la duda metódica y el orden matemático del trabajo.

Por lo tanto, método es un procedimiento o conjunto de procedimientos que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y para enseñarla. Es una vía, camino o un conjunto de procedimientos adecuados para seguir y alcanzar una meta o un fin. habitualmente se dice que método es una guía que esta al servicio del investigador.

Características del método

• Consistir en una guía procedimetal lógica y sistemática, estable pero flexible ante los cambios imprevistos. El término reflexivo implica, tener una idea clara de los objetivos que se pretenden conseguir.

• Señalar una vía, un modo general de obrar.

• Proponer una secuencia ordenada

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