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Formación De Personal.


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2013  •  360 Palabras (2 Páginas)  •  214 Visitas

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Es proporcionar los conocimientos, aptitudes y habilidades que requieren los trabajadores para lograr un desempeño satisfactorio.

En la formación de entrenamiento aplicado de manera sistemática y organizada, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades en función de objetivos concretos de una terea específica del cargo actual.

Adiestramiento o capacitación: proceso de lograr un cambio en el comportamiento humano de un individuo a menudo aplicado a la adquisición de pericias limitadas de tareas específicas. Suministra pericias, conocimientos o actitudes específicas necesarias para satisfacer las metas de la organización.

BENEFICIOS DE LA ORGANIZACIÓN

 Mayor productividad y la eficacia de los procesos productivos

 Mejora el conocimiento del puesto del trabajo a todos los niveles.

 Eleva la moral de la fuerza del trabajo

 Ayuda al personal a identificarse con los objetivos de la organización.

 Conducir a una rentabilidad más alta.

 Reducción de costo por pobre calidad.

PLANIFICACION DE LA FORMACION

Es la integración de conjuntos de actividades, medios y recursos en una estructura de acción de acuerdo con el objetivo propuesto, para mejorar el desempeño de los trabajadores de la organización atreves de la realización de actividades de adiestramiento.

El plan de formación de personal propósito

Consolidar y racionalizar las acciones de formación del personal anualmente, por medio de la detección de necesidades diseñadas para tal fin, a objeto de satisfacer las demandas de formación y/o desarrollo de cada unidad organizativa.

Objetivos:

Satisfacer las necesidades de formación y desarrollo del personal de cada unidad organizativa a fin de incrementar sus niveles de eficiencia.

Visualizar el tiempo y espacio, las acciones de formación a nivel organizacional.

Proporcionar insumos que permitan elaborar el presupuesto correspondiente, en función a los recursos humanos y materiales requeridos para tal fin.

Establecer prioridades para desarrollar acciones de formación.

Ejercer el control y evaluación de los resultados sobre las acciones de formación.

Establecer bases reales para seleccionar

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