Fundamentos Filosófico y Epistemológicos ¿Es posible conocer?

Fundamentos Filosófico y Epistemológicos

¿Es posible conocer?

La necesidad de información, la necesidad de expresarnos, nos ínsita y nos da la posibilidad de conocer, de descubrir, de investigar, teniendo en cuenta que existe “conocimiento no especializado o común y a su vez un conocer con validez, fiabilidad o con pertinencia y calidad” (José Luis Claure Fuentes, Licenciado en Ciencias de la Educación, con Especialidad en Desarrollo Curricular en la Enseñanza Superior y en Investigación Social). Haciendo una línea divisoria entre el conocimiento “científico” y el “común”.

“Un hombre sabio, se buscará más oportunidades de las que se le presentan” (Francis Bacon).

Tomado desde Racionalismo, como teoría del conocimiento detalla que reconoce a la razón como única fuente del auténtico conocimiento a diferencia del Empirismo. [pic 1]

Notables representantes del racionalismo fueron Descartes, Spinoza, Leibnitz; todos ellos lucharon contra la concepción religioso-dogmática del mundo del feudalismo, por el afianzamiento de la razón y de sus derechos.

El Empirismo la reconoce como una doctrina filosófica que considera la experiencia sensible como la única fuente de nuestros conocimientos, dividiéndolos en El empirismo idealista (Berkeley, Hume, Mach, Avenarius, Bogdanov) y El empirismo materialista (Bacon, Hobbes, Locke, los materialistas franceses del siglo XVIII.

h. sapiens, cita que “al conocimiento se le caracteriza siguiendo el medio con que se le aprehende; así, al conocer obtenido por la experiencia se le llama conocimiento empírico y al que procede de la razón, conocimiento racional. Ambas son etapas o formas válidas para conocer”:

Conocimiento empírico o conocimiento vulgar. por observación natural comienza a ubicarse en la realidad, apoyado en el conocer que le da la experiencia de sus sentidos y guiado únicamente por su curiosidad.

Conocimiento filosófico. busca conocer la naturaleza de las cosas y para entender mejor su entorno, y a él mismo, se cuestiona cada hecho aprehendido en la etapa del conocimiento empírico.

Conocimiento científico. para mejor comprender su circunstancia explora una manera nueva de conocer. A esta perspectiva la llama investigación; su objetivo: explicar cada cosa o hecho que sucede en su alrededor para determinar los principios o leyes que gobiernan su mundo y acciones.

Cito nombres y criterios de principales Pensadores de la teoría del Renacimiento:

Descartes. deduce que la esencia de la naturaleza del conocimiento reside en el pensamiento y que todas aquellas cosas que podamos distinguir claramente con él son ciertas. De esta manera llega a la sentencia, Cogito, ergo sum, en español 'Pienso, por tanto, existo'. A esta clara distinción para conocer la llama intuición y afirma que no hay caminos predeterminados para arribar al conocimiento certero de la verdad y que esta solo es alcanzable por intuición o deducción, únicos medios válidos para construir un cuerpo de conocimientos basado en fundamentos firmes. Sostiene que para alcanzar el conocimiento se debe fragmentar el problema y luego reacomodar los 'pedazos', de acuerdo a un orden lógico. Descartes pone su fe en la razón y en la matemática y a él, además de su matemática y filosofía, la ciencia actual le debe el método como base de razonamiento analítico, que ha probado ser útil en el desarrollo de teorías y ensayos

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