La Didáctica

DIDACTICA

La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas.

Está vinculada con otras disciplinas pedagógicas como, por ejemplo, la organización escolar y la orientación educativa, la didáctica pretende fundamentar y regular los procesos de enseñanza y aprendiza je.

Los componentes que actúan en el acto didáctico son:

• El docente o profesor

• El discente o estudiante

• El contexto social del aprendizaje

• El currículo

El currículo escolar es un sistema de vertebración institucional de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y tiene fundamentalmente cuatro elementos constitutivos: objetivos, contenidos, metodología y evaluación.

DIDÁCTICA: Arte de enseñar ,de instruir,es la ciencia en cuanto investiga y experimenta nuevas técnica de enseñanza , teniendo como base, principal mente, la bilogía ,la psicología, la sociología, y la filosofía . Es el arte en cuanto establece normas de acción o sugiere normas de comportamiento didáctico basándose en los datos científicos y empíricos de la educación

BIBLIOGRAFIA: GARZON GALINDO Armando.Diccionario enciclopedico.Bogota.programa educativo visual S.A .1993,598pg

La didáctica se puede entender como pura técnica o ciencia aplicada y como teoría o ciencia básica de la instrucción, educación o formación. Los diferentes modelos didácticos pueden ser modelos teóricos (descriptivos, explicativos, predictivos) o modelos tecnológicos (prescriptivos, normativos).

Didactica es mejorar la enseñanza en base a objetivos,actividades,contenidos y evaluaciòn bien organizados,para poder desenvolver de manera adecuada un tema ,una actividad en un contexto educativo.

LA DIDÁCTICA EN EL MARCO DE LA CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

Las Ciencias de la Educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos de la educación en sociedades y culturas determinadas. Se distinguen: Sociología de la Educación, Economía de la Educación, Antropología de la Educación, Historia de la Educación, Psicología Educacional,

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