La Teoria Del Conocimiento

Introducción:

Necesidad: Sentimiento de carencia de algo.

Según Maslow el hombre tiene necesidades; Biológicas (comer, dormir, ir al baño), psíquicas (relacionarse con otras personas) y culturales (leer, estudiar, superación).

Para satisfacer estas necesidades necesitamos de la naturaleza y de la sociedad.

Entonces el ser humano tiene la constante necesidad de conocer su entorno para satisfacer sus necesidades, por esta razón surge la necesidad del conocimiento, que el hombre lo va adquiriendo por medio del pensamiento y experiencias principalmente.

El hombre al ir desarrollando cada vez más sus conocimientos, puede controlar y sobrevivir en su entorno y no el entorno controlar al hombre.

La teoría del conocimiento

Yo creo que no hay una verdad absoluta acerca del conocimiento ya que ha habido muchas teorías y todas son válidas, “La teoría del conocimiento” por Johannes Hessen, es eso, una teoría, la cual retomo otras más para formar esta teoría y dice muchas cosas verdaderas, pero es necesario analizarla de forma cuidadosa.

Para que haya cierto conocimiento se necesitan dos elementos; el sujeto y el objeto.

Visto desde el objeto, el conocimiento se presenta como una transferencia de las

propiedades del objeto al sujeto. Al trascender del sujeto a la esfera del objeto corresponde un trascender del objeto a la esfera del sujeto. Ambos son sólo distintos aspectos del

mismo acto. Pero en éste tiene el objeto el predominio sobre el sujeto. El objeto es el

determinante, el sujeto el determinado. El conocimiento puede definirse, por ende, como una determinación del sujeto por el objeto. Pero lo determinado no es el sujeto pura y

simplemente, sino tan sólo la imagen del objeto en él. Esta imagen es objetiva, en cuanto

que lleva en sí los rasgos del objeto. Siendo distinta del objeto, se halla en cierto modo

entre el sujeto y el objeto. Constituye el instrumento mediante el cual la conciencia

cognoscente aprehende su objeto.

(Hessen)

Este pequeño fragmento es algo confuso pero si tú le pones atención entenderás que para que haya un conocimiento debe haber una interacción del sujeto y el objeto. Hay teorías que dicen que el objeto actúa sobre el sujeto como es el caso del objetivismo. Y por el otro lado el subjetivismo dice que el sujeto actúa sobre el objeto.

El conocimiento siempre busca conocer la verdad por lo que se han creado varias posturas de la posibilidad del conocimiento.

En palabras más sencillas el Dogmatismo propone que sí se puede conocer la realidad. El escepticismo dice que no se puede conocer la realidad. El Subjetivismo menciona que sí se puede conocer la realidad pero depende del sujeto el conocimiento que pueda tener de la realidad. El relativismo dice que el conocimiento de la realidad depende de factores externos como el contexto cultural y temporal. El pragmatismo solo ve del conocimiento la parte que necesitaran o utilizarán. Y por último el criticismo cuestiona los conocimientos que se le ofrecen (Reflexión, Análisis)

Si en una línea pusiéramos estos enfoques, el dogmatismo y el escepticismo estarían en los extremos ya que estos dos se contraponen totalmente; y los otros enfoques estarían en medio porque tienen cierta similitud en el dogmatismo o escepticismo.

Conclusión:

En conclusión no hay una verdad absoluta acerca del conocimiento, hay muchas teorías acerca de ello. Esto se debe a que el conocimiento es el factor por lo que el humano se ha desarrollado como sociedad y ha habido tantos avances por lo que ahora es más fácil la vida humana. Ya que los animales se podría decir que solo adquieren un conocimiento empírico, un ejemplo es el experimento de Pavlov. Aunque este se maneja como un reforzamiento conductual,

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