Modulo Iv EL MARCO TEORICO

MODULO IV: EL MARCO TEORICO

Elabora las actividades 1, 2 y 3 de la pág.104 y el cuestionario de la pág.105, del libro de texto "Metodología de la Investigación en ciencias sociales", correspondiente al tema "El marco teórico".

1-Que es un marco teórico?

El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.

2-Porque se afirma que sin teoría no hay ciencia.

Porque la teoría es la base de la ciencia, sin premisas que demostrar o contradecir, no habría avance, ni aprendizaje ni evolución.

3-Explicar la dos funciones básica de la teoría.

Explicación y predicción.

Explicación: Es la función más importante de una teoría es explicar: decir porque, como y cuando ocurre un fenómeno.

Predicción: Es la que consiste en hacer inferencias a futuro sobre como se va a manifestar u ocurrir un fenómeno dada cierta condiciones.

4-Cual es la utilidad de la teoría. Una teoría es útil porque:

-describe explica, y predice el fenómeno o hecho al que se refiere.

-sistematiza (organiza) el conocimiento estableciendo relaciones lógica entre leyes.

-Incrementa el conocimiento que se tiene sobre un hecho real.

-Orienta la investigación que se lleva a cabo sobre el fenómeno.

5-Enuncie las característica que debe reunir una buena teoría.

-Tienen que ser dinámica

-global

-acumulativa

-tiene consistencia lógica

-Parsimonia

-Perspectiva

-fructificación (heurística)

6-Que es un marco teórico y cuál es su importancia. El marco teórico es la etapa

en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos

Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.

.Importancia del marco teórico: El Marco Teórico demuestra el nivel alcanzado por el investigador porque permite la utilización de los diferentes significados que los conceptos tienen y que son utilizados para describir ó analizar, el objetivo de Estudio Seleccionado.

El Marco Teórico nos sirve como una guía para conocer específicamente los conceptos y métodos que vamos a utilizar en la recolección de información empírica, en la medida que nosotros tengamos un amplio Marco Teórico, sobre nuestro tema, todos los demás procedimientos se facilitan por cuanto nos sirve como referencia permanente en la elaboración de las Hipótesis y en la construcción de variables e indicadores.

7-Enuncie la funciones del marco teórico. El marco teórico cumple distinta funciones dentro de una investigación. Función son:

-Ayuda aprevenir errores quesean cometido en otras investigaciones.

-Orienta al investigador en la descripción de la realidad observada y su análisis.

-Impide que el investigador pase por inadvertidos algunos aspectos sutiles que no pueden ser captados a partil del sentido común o de la experiencia.

-Homogeneíza más en el lenguaje técnico empleado y unifica los criterios y

Concepto básico de quienes participan en el estudio.

-Inspira nuevas líneas y área de investigación

8-¿Cuales son la etapa para elaborar un marco teórico?

-Revisión de la literatura correspondiente.

-Análisis del contenido de los libros y artículos seleccionados.

-Organización del material bibliográfico.

-Diseño de un esquema del marco teórico.

-Construcción del marco teórico.

9-Cual es la diferencia en fuente primaria y la secundaria.

LA DIFERENCIA sería quelas fuentes primarias son pruebas o testimonios y las secundarias son investigaciones que se hacen a partir de dichas pruebas o testimonios.

10-¿Qué diferencia existe entre una fichas bibliográfica y una fichas de trabajo.

La ficha de trabajo es un auxiliar. Considérala un resumen, un acordeón o cualquier cosa que te permita poner ideas claves de un tema para tenerlas a la mano rápidamente, su estructura depende del uso que le quieras dar.

Una ficha bibliográfica contiene los datos de un libro , revista o documento (título, autor, editorial, páginas, etc.) y tiene por fin proporcionar una forma de organizar una base de datos general, u organizar las fuentes de donde obtuviste los datos para hacer un trabajo

11-¿Cuál es la diferencia entre una fichas de trabajo de campo y una fichas de resumen?

De campo Sirven para recolectar información sobre la población a investigar anotando los hechos significativos.

De resumen Contiene en forma abreviada, los aspectos más importantes de un tema estudiado, o el resumen de una lectura .Es de gran utilidad, ya que además de su fin primordial de facilitar el aprendizaje de la materia, esta puede adiestrar en la relación y jerarquización de conceptos.

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