Opinión Sobre La Sociología De La Educación

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Opinión sobre la Sociología de la Educación

En la Pedagogía, una parte fundamental de esta carrera sin duda es Sociología, ya que cada alumno es diferente, así como su entorno y estilo de vida tienen efectos o influencia sobre diferentes grupos sociales, por eso es necesario adentrarnos a una ciencia extensa, recabando conocimientos e investigaciones, para poder identificar y clasificar a que grupo de población hay que enfocarse, para crear bases sólidas en programas de estudio, y poder encontrar una solución a los problemas sociales que enfrenta la educación y su repercusión ideológica en el conocimiento, es por eso que identificaremos las tres corrientes importantes de la Sociología como son:

La Sociología Dominante podemos encontrar dos rasgos dominantes que son: Metrópoli y Países dependientes, en la Sociología Metrópoli se enfoca en una sociedad racional y democrática la cual está dividida en estratos socioeconómicos y nivel es de jerarquización, dando importante hincapié al crecimiento productivo y al mejoramiento de vida, denominándose como sociedad industrial, en la Sociología de Países Dependientes su principal influencia es el ser “subdesarrollados” donde su aspiración es tener las mismas bases para la industrialización y desarrollo pero no cuentan con los ingresos necesarios para conseguirlo, ni con la calidad educativa que ayudaría a resolver los problemas sociales que enfrentan.

La Sociología Critica, surge en el siglo XX en los países latinoamericanos con una sociedad heterogénea, su rasgo dominantes es el cuestionamiento a las divisiones sociales impuestas (Ricos/Pobres, explotadores/ explotados), esta corriente nos ayuda a identificar al sistema escolar y la clase dominante de la sociedad, la enorme desigualdad en acceso a la educación y cuando existe desacuerdos por parte de algunos grupos se recurre a la represión, sin embargo a pesar de tener el conocimiento, no ofrece alternativas educativas que eviten fracasos escolares, o que ayude a las próximas generaciones al acceso de mejores oportunidades de educativas y desarrollo profesional.

En cuanto a la Sociología Emergente, su rasgo dominante es estudiar la realidad social de acuerdo a las condiciones de vida, incorporando la cultura, no solo de artes, si no de conciencia, donde todos deben tener el derecho y acceso a la educación…”Si la toma de conciencia abre el camino a la expresión de las insatisfacciones se debe a que estos componentes reales de una situación de opresión”… (Freyre, 1967), para lograr dar mejores oportunidades a las futuras generaciones, es necesario tomar en cuenta su entorno, creencias, gobierno, etc., y que cada grupo aproveche el acceso a la educación y aprovechar las oportunidades que pueda brindarles el sistema educativo.

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