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Opinión sobre la sociología de la educación


Enviado por   •  21 de Abril de 2014  •  549 Palabras (3 Páginas)  •  272 Visitas

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Opinión sobre la sociología de la educación

La sociología de la educación plantea las diversas carencias y atributos que ha dado la sociedad al campo de la educación, por medio de diversos pensamientos y corrientes sociológicas que se han analizado y discutido a lo largo del proceso de crear un sistema educacional concreto en la sociedad, para poder entender este proceso, debemos enfocarnos en las características de la sociología primordialmente; una de ellas es la sociología dominante en la metrópoli que habla sobre la conceptualización de la sociedad como principio, nos dice que la sociedad industrializada es la que comienza con esta sistematización educativa ya que una sociedad industrializada es una sociedad racional democrática que pretende que los individuos se comporten y aprendan de acuerdo a su status socioeconómico a su productividad pero sobre todo a su posibilidad educativa,. La planificación educativa de esta sociedad nos indica que quienes tienen mejores condiciones socioeconómicas serán los que obtengan mejores resultados y a su vez mejores empleo lo que crea un circulo de desigualdad al no proveer de calidad educativa a la población en general.

Otra característica es la sociología dominante en los países dependientes que nos dice que estas sociedades están atrasadas debido a diversos factores principalmente el poco desarrollo con el que cuentan pues carecen de infraestructura, innovación y sobre todo de independencia social lo que provoca que el sistema educativo sea el que decida la forma en que se repartirá la educación, aunque en esta sociología los bienes son repartidos de una manera homogénea, lamentablemente tiene una desventaja el atraso intelectual, falta de educación sistematizada, por lo que prevalece un déficit de ella. En esta sociedad el éxito se obtiene por las habilidades de los individuos y por la calidad educativa que es escasa. Pero o solo estas características so las que influyen en la sociología de la educación también contamos con la sociología crítica y la sociología emergente, la primera se enfoca en como percibimos la sociedad, los diversos grupos sociales y su historia ya que las sociedades se comportan de acuerdo a su pasado y su presente. en el caso de Latinoamérica que cuenta con gran cantidad de países subdesarrollados, su historia interviene de una manera muy estricta cada época y cada suceso ha llevado a la sociedad a diversas situaciones sociales, educativas y económicas, la educación tiene un déficit social y se sustenta de las decisiones ideológicas del estado lo que impide una educación homogénea.

La sociología emergente es la que nos proporciona una sistematización educativa con una visión global de la sociedad, todos tienen derecho a una educación con calidad aunque no tengan las mismas posibilidades socioeconómicas, la importancia del sistema escolar se basa en

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