Principios Aplicados En Enfermeria
mariolanda21 de Marzo de 2014
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PRINCIPIOS APLICADAS EN ENFERMERIA
El personal de enfermería debe tener constantemente decisiones propias para resolver los problemas relacionados con el cuidado de sus pacientes, su propia seguridad y la de los demás, así como en sus relaciones personales. En enfermería no se puede realizar un trabajo eficiente sin que sus decisiones estén basadas en el conocimiento científico de las acciones básicas y sociales, relacionadas con la atención al paciente, familiares y comunidad.
Por encima de la actividad en que la enfermera resuelve los problemas o necesidades afectadas, que se presenta manifestada mediante la identificación y necesidades de los diagnósticos de enfermería, sus necesidades solo serán buenas cuando las realice, sobre la base de los principios científicos que sustentan las distintas ciencias con que se relaciona; debe contar con la formación técnica para la aplicación de dichos principios.
Concepto de principio. Base o fundamento sobre el cual se apoya una cosa.
Principio científico. Enunciado de un hecho generalmente aceptado o una verdad fundamental que puede servir de guía para actuar.
Principio de enfermería. Enunciado de la aplicación de principios científicos útiles para la enfermería.
Por todo lo antes expuesto debemos considerar los aspectos siguientes:
La necesidad de conocer los fundamentos de las ciencias básicas.
La aplicación de estos fundamentos a los problemas que surgen en la enfermería.
La integración de las ciencias básicas con las clínicas y con las sociales.
Existen principios básicos de enfermería como:
Ayudar al paciente a conservar su personalidad.
Ayudar al paciente a recuperar su salud.
Proteger al paciente de lesiones o agentes externos o enfermedades.
Ayudar al paciente a incorporarse a la sociedad.
Los principios científicos se convierten en guías para la acción en su aplicación; algunos autores señalan que el método más efectivo para enseñar su utilización es la solución de problemas.
En relación con la concepción del hombre como ser integral, y basados en los diagnósticos de enfermería, se toma como base los principios científicos, al decir qué acciones convienen al paciente para el logro de los objetivos o resultados que se deben alcanzar de él.
Principios importantes para la nutrición:
Para una salud óptima se requiere la ingestión adecuada de nutrientes esenciales y alimentos energéticos. El estado nutricional de la persona está determinado por los nutrientes específicos y los alimentos energéticos adecuados que recibe, absorbe y utiliza su cuerpo. Las necesidades nutricionales dependen de la edad, sexo, talla, grado y tipo de actividad diaria, secreción de las glándulas endocrinas y estado de salud de la persona.
Las necesidades nutricionales suelen alterarse durante las enfermedades.
El alimento tiene importancia psicológica para las personas.
Los hábitos alimentarios se aprenden.
Los hábitos alimentarios se relacionan con creencias culturales, religiosas y morales.
Principios relacionados con la función intestinal:
La función intestinal consiste en eliminar las sustancias de desecho de la digestión.
Para el funcionamiento eficaz del cuerpo es necesario que la eliminación intestinal sea normal.
Las alteraciones de la función intestinal pueden alterar el equilibrio de líquidos y electrólitos del cuerpo.
La obstrucción del intestino constituye grave riesgo para la vida.
La ingestión de alimentos y líquidos estimula la acción peristáltica en el tubo digestivo.
La acción de defecar se estimula cuando se activa el reflejo rectal por distensión del colon bajo y el recto.
La defecación es voluntaria después de los 3 o 4 años de edad.
Las estructuras neuromusculares que permiten el control voluntario de la eliminación intestinal están bien desarrolladas después de los 15 a 18 meses de edad.
El control de la defecación es un aspecto importante de la vida independiente de la persona.
El número de deposiciones diarias en un lactante varía mucho, el promedio es de 4 a 7 deposiciones por día en los niños.
Después de la infancia el patrón normal intestinal varía, de una defecación cada 2 o 3 días a 3 diarias.
Los patrones de eliminación intestinal y la consistencia de las heces dependen mucho de la ingestión de alimentos y líquidos.
El estrés, la ansiedad y otras emociones intensas pueden alterar la función intestinal.
Principios relacionados con el equilibrio de líquidos y electrólitos:
El adulto necesita entre 2 100 y 2 900 mL de líquido en 24 horas.
Los niños requieren una proporción de líquido en relación con su peso corporal.
La ingestión de líquido se equilibra en relación con sus pérdidas.
Cuando se pierde o se retiene volúmenes excesivos de líquidos, existe pérdida o aumento concomitante de los electrólitos.
Los signos o síntomas relacionados con el desequilibrio electrolítico varían según el exceso o la carencia de los electrólitos específicos.
Los electrólitos específicos que se eliminan del cuerpo, cuando se pierden líquidos, dependen de la vía de eliminación.
Principios relacionados con las necesidades de oxígeno:
El oxígeno es esencial para la vida.
Una persona sobrevive pocos minutos sin oxígeno.
El suministro deficiente de oxígeno deteriora el funcionamiento de todos los sistemas del cuerpo.
La falta de oxígeno por períodos prolongados puede causar daño cerebral irreparable.
El aire al nivel del mar contiene el 20 % de oxígeno y el 0,04 % de dióxido de carbono, lo que normalmente es adecuado para satisfacer las necesidades de oxígeno del hombre.
Las concentraciones de dióxido de carbono entre el 3 y el 10 % aumenta la frecuencia y profundidad de las respiraciones.
Las células de la corteza cerebral comienzan a morir tan pronto se les priva de oxígeno.
La capacidad del cuerpo para satisfacer las necesidades de oxígeno depende del adecuado funcionamiento de los signos cardiovasculares y respiratorios.
Las vías respiratorias permeables son esenciales para la función respiratorias normal.
Las vías respiratorias están cubiertas de epitelio que segregan moco.
La tos, el estornudo y la deglución son mecanismos por lo que el cuerpo intenta eliminar materiales extraños de las vías respiratorias.
La dificultad para respirar provoca ansiedad y angustia.
Principios relacionados con el uso terapéutico del calor y el frío:
El calor se distribuye por todo el cuerpo a través de la sangre circulante y por conducción directa de los tejidos.
La pérdida de calor ocurre mediante conducción, convección y evaporación en la superficie de la piel.
La pérdida de calor es directamente proporcional al volumen de sangre que circula cerca de la superficie de la piel.
El volumen de sangre que circula cerca de la superficie depende de la dilatación y constitución de las arterias periféricas.
Las aplicaciones de calor y frío influyen en la dilatación y constitución de los vasos sanguíneos periféricos.
La humedad conduce mejor el calor que el aire.
La capacidad de las personas para tolerar el frío y el calor es variable. Los ancianos con edad muy avanzada, los niños y adolescentes son particularmente sensibles al calor y al frío.
Las personas se hacen menos sensibles a las aplicaciones repetidas de calor y frío.
La exposición prolongada a temperaturas extremas afecta la tolerancia del cuerpo a estas.
Principios relacionados con el dolor:
El dolor tiene una función protectora que advierte a la persona la presencia o posibilidad de daño en los tejidos.
El dolor puede ser causado por distintos tipos de estímulos.
La sensibilidad de los tejidos del cuerpo a los estímulos dolorosos es diferente.
El dolor intenso puede transformar los mecanismos de adaptación del cuerpo.
La capacidad para percibir el dolor depende de la integridad de las estructuras nerviosas que recibe, transmite e interpreta los impulsos del dolor.
La percepción del dolor puede alterarse por algunos factores físicos y emocionales.
La reacción al dolor es muy individual y depende de factores físicos, emocionales y culturales.
Principios relacionados con la función sensorial:
Las intervenciones de enfermería para pacientes con alteraciones sensoriales se planean según sus problemas específicos, sobre la base de las necesidades particulares de cada persona.
El equilibrio psicosocial requiere que las personas tengan estimulación sensorial adecuada.
Los estímulos captados por los órganos de los sentidos proporcionan información sobre el ambiente externo.
La integridad de los órganos de los sentidos es esencial para la percepción sensorial.
La percepción sensorial puede deformarse en personas enfermas.
El daño de los tejidos cerebrales proporciona enfermedades o limitaciones que pueden alterar la percepción sensorial.
La comunicación es un medio importante de estimulación sensorial.
Todos los receptores sensoriales se adaptan, en forma parcial o total, a sus diversos estímulos en un tiempo determinado.
El cerebro está activo incluso en ausencia de estímulos
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