Que Es Filosofia

Introducción.

El objetivo de este trabajo es responder a la pregunta ¿Qué es y para qué sirve la filosofía de la educación? Es decir buscar su significado, definición, orígenes y características de la filosofía de la educación; así como encontrar cuáles son sus aportes y funciones de la misma.

Para ello se definirá primero qué es filosofía buscando etimología, significado, su objeto de estudio, y ramas. Posteriormente explicaré las características del concepto de educación. Así, hare una síntesis de ambas que me permitirá comprender para qué sirve la filosofía de la educación.

Fuentes.

Me ayudaré y me basaré retomando apuntes del cuaderno de la materia filosofía de la educación en México y Génesis de la teoría pedagógica donde vienen ideas y conceptos más concretos y entendibles, también del Diccionario de las Ciencias de la educacion (1995) santillana, Diccionario de filosofía (1961) el texto Historia de la Pedagogía (1964). N. Abbagnano y A. Visalberghi y el Diccionario Pedagógico (20014). Picardo Joao, Osca.

Justificación

¿Por qué es importante responder esta pregunta?

Es importante relacionar la filosofía con la educación, pues esta nos ayudara en el proceso de nuestra formación como pedagogos y así poder emplear los conocimientos, bases y herramientas ya adquiridas para llevarlas a la práctica, la filosofía en el campo de la educación y la pedagogía nos ayudará a dar un soporte, mejoramiento y orientación al estudio del ser humano, en la comprensión de necesidades y sus distintos modos de vida, la forma de comprender el mundo y su desarrollo con la sociedad, esto para una buena educación y formación del individuo.

Desarrollo.

¿Qué es filosofía?

|La palabra filosofía tiene su origen en la Grecia antigua. Está compuesta por dos vocablos: filos cuyo significado es amor y sofía que es sabiduría, así, en conjunto, podemos decir que filosofía es “amor a la sabiduría”. La filosofía no es ciencia, es una la disciplina o estudio de carácter racional y lógico que reflexiona el sentido más profundo y más abstracto de la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente, el lenguaje, etc. La filosofía tiene como objeto de estudio encontrar siempre la verdad, busca ofrecer una investigación reflexiva, es decir que argumenta, critica, cuestiona dependiendo el área de la realidad que quiere entender. Por ello, existen estudios especializados que se conocen como ramas.

Ramas de estudio de la Filosofía.

Metafísica.

Según el Diccionario de filosofía (1961) La Metafísica viene de origen griego metá phisicá después o mas allá de la física, es el estudio de la naturaleza de la realidad, se ocupa del estudio del "ser en cuanto ser" cuestionándose acerca de lo existente independientemente de la demostración empírica, la metafísica tiene como objeto propio el objeto común de todas las demás ciencias dependiendo de esta misma.

Ética.

Del griego ethiké, que deriva del vocablo ethos. Ciencia que estudia la conducta moral del ser humano, lo que puede llevar a una elaboración de teorías que permitan comprender, explicar y cuestionarse acerca de los principios del bien y el deber. ¿Qué es ser bueno? ¿Qué es ser malo? ¿Qué es el deber?

Estética.

Del griego aisthetiké que significa lo que afecta a los sentidos, estudia las razones y cualidades referentes a la belleza, a la filosofía como un arte y el estudio de la percepción, tiene principios abstractos e intenta llegar a la esencia de la belleza para tener una experiencia estética, cuestionándose ¿Qué es la belleza? ¿Qué es el arte?

Epistemología.

Del griego episteme que significa conocimiento y logos que significa teoría, es la filosofía o teoría de la ciencia y el conocimiento, lógico que debe tener una afirmación para ser considerada conocimiento, investiga los métodos y procedimientos de cada

...