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Programa operativo

- Evolución: Proceso que deben atravesar algunas cosas y que consiste en el abandono de una etapa para pasar a otra, ya sea de manera gradual o progresiva.

Quisiera ver este tema ya que con la maestra pasada no me quedo muy claro ya que ella solo usaba presentaciones, y quisiera verlo con un ejemplo claro.

- Meiosis: La meiosis es un proceso en el que, a partir de una célula con un número diploide de cromosomas (2 n), se obtienen cuatro células hijas haploides (n), cada una con la mitad de cromosomas que la célula madre o inicial.

Me encantaría que volviéramos a ver este tema ya que no me quedaron claras las fases de este proceso de división celular.

- Expresión genética: Es el proceso por el cual las instrucciones genéticas son utilizadas de sintetizar productos del gen.

No comprendí muy bien cómo es que se representa.

- Recombinación genética: Proceso por el cual un fragmento de material genético se inserta en otra molécula diferente de material genético.

De este tema solo leímos he hicimos un mapa mental, así que no vimos el tema formalmente.

- Mutaciones: La mutación es la fuente primaria de variabilidad genética en las poblaciones, mientras que la recombinación al crear nuevas combinaciones a partir de las generadas por la mutación, es la fuente secundaria de variabilidad genética.

Vimos el tema con exposiciones, pero la maestra no nos dio el tema en si.

Programa indicativo:

PRIMERA UNIDAD. ¿CÓMO SE EXPLICA EL ORIGEN DE LA BIODIVERSIDAD A TRAVÉS DEL PROCESO EVOLUTIVO?

Tema I. Fuerzas evolutivas y sus consecuencias

- Selección natural

De este tema me interesaría ver cómo es que los animales fueron adaptándose hasta que lograron vivir en su entorno, y me gustaría que la maestra lo explicara con ejemplos.

- Adaptación.

Quisiera ver las características más comunes que desarrollan los animales para lograr vivir donde están.

- Extinción.

Cuáles son las principales causas de este fenómeno en el mundo y que hacer para evitarlo.

- Deriva génica.

Me gustaría saber cuáles son los animales con más deriva genética y por qué.

Tema 2. Mecanismos y patrones evolutivos que explican la diversidad

- Especiación alopátrica, simpátrica e hibridación.

Definitivamente todo el tema sería importante verlo.

- Radiación adaptativa, evolución divergente, convergente y coevaluación.

En realidad este tema se escucha muy interesante.

SEGUNDA UNIDAD. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA BIODIVERSIDAD DE MÉXICO?

Tema I. Caracterización de la biodiversidad

- Niveles: Población, comunidad, regiones. ƒ

Me gustaría ver este tema con exposiciones.

- Patrones: Taxonómicos, ecológicos, biogeográficos.

Me gustaría saber las características de cada una con un video o algún juego.

Tema II. Biodiversidad de México ƒ

- Megadiversidad de México

Me gustaría ver las diferentes regiones con exposiciones.

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- Factores geológicos, geográficos, biogeográficos y culturales. ƒ

Las diferentes culturas me gustaría que las explicara la maestra y ver algún video.

- Problemática ambiental y sus consecuencias para la biodiversidad. ƒ

Diferentes factores ambientales que evitan el seguimiento del desarrollo de ecosistemas.

- Conservación de la biodiversidad de México.

Acciones que se realizan para la permanencia de estos lugares.

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