Ética Profesional Docente
Enviado por Javiera Aliste • 24 de Mayo de 2020 • Trabajos • 3.158 Palabras (13 Páginas) • 477 Visitas
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EVALUACIÓN 2: ANÁLISIS DE CASO
Ponderación: 35%
Exigencia: 60%
Puntaje: 42 pts.
Asignatura: Ética Profesional Docente: Pablo Durán
CONTENIDOS | HABILIDADES |
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Objetivos: | |
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Instrucciones:
En duplas:
Analicen la lectura que se ofrece a continuación y respondan estas preguntas (en la hoja de respuesta):
- ¿Cuál es el mensaje central de la lectura? Fundamenten citando tres ideas presentes en el texto.
- Elijan uno de los casos explicados en la lectura, Identifiquen y expliquen la problemática más relevante dada en ese caso.
- Propongan una solución viable y coherente para esa problemática. Que la solución esté vinculada con el logro de la plenitud de vida o felicidad.
- En su hoja de respuesta elaboren una breve narración de un caso relevante en relación con los contenidos tratados.
- Que sea una narración de caso ético con moraleja y vinculado al tema del logro de la felicidad.
- Que en la narración estén implicados tres contenidos temáticos de la Unidad I de asignatura.
- Expliquen el caso elaborado. Para ello expliquen la moraleja, el rol de la felicidad en el caso y cómo están presentes los contenidos elegidos en el mismo.
- Entreguen al profesor la Hoja de Respuesta de la evaluación desarrollada al final de la clase correspondiente a la semana del 18 al 29 de mayo. Completen la hoja de respuesta utilizando lápiz pasta azul o negro de punta gruesa. El trabajo puede ser elaborado manuscrito –a mano– en hoja de respuesta impresa y ser entregado escaneado en formato PDF o bien en archivo Word de computador (siguiendo sí en ambos casos los pasos detallados en la hoja respuesta). Envíen al profesor mensaje con Hoja de respuesta como archivo adjunto dentro de la actividad de evaluación en el aula virtual.
- Planteen al profesor al menos una consulta sobre el trabajo en el Foro de consultas que estará habilitado en el Aula Virtual UST, en la Unidades. En su consulta propongan además una posible solución o respuesta a esa duda planteada. El profesor retroalimentará su consulta en el foro. Participen en el foro dentro de las fechas de 11 a 29 de mayo.
- La participación en el foro vale 15% y el trabajo de Hoja de Respuesta 75%.
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN[pic 3]
RÚBRICA HOJA DE RESPUESTA (75%): | ||||
INDICADORES DE LOGRO CRITERIOS DE EVALUACIÓN | MUY BIEN (3 pts.) | BIEN (2 pts.) | SUFICIENTE (1 pts.) | INSUFICIENTE (0 pt.) |
1) L@s alumn@s en duplas: a) Demuestran en su explicación comprensión adecuada del mensaje central de la lectura. | ||||
b) Fundamentan adecuadamente citando tres ideas presentes en la lectura. | ||||
c) En su caso elegido, identifican y explican adecuadamente la problemática más relevante dada en ese caso. | ||||
d) Proponen una solución viable y coherente para la problemática central del caso elegido, la cual se vincula con el logro de la plenitud de vida o felicidad. | ||||
2) a) Elaboran una breve narración de un caso relevante en relación a contenidos tratados. | ||||
b) La narración elaborada presenta un caso ético con moraleja y se vincula con el tema del logro de la felicidad. | ||||
c) En la narración están implicados adecuadamente tres contenidos temáticos de la Unidad I de asignatura. | ||||
d) Explican adecuadamente el caso elaborado, explicando bien la moraleja, el rol de la felicidad en el caso y cómo están presentes los contenidos tratados |
3) a) Entregan trabajo desarrollado en Hoja de Respuesta de la evaluación. | ||||
b) La Hoja de Respuesta está respondida con lápiz pasta azul o negro punta gruesa. | ||||
c) En su trabajo, demuestran buenas habilidades discursivas escritas, vale decir, buena redacción y ortografía, letra legible y habilidad de discurso explicativo, bien argumentado y razonado. | ||||
d) La Hoja de Respuesta es entregada en buen estado, con nombres y apellidos de integrantes. | ||||
Puntaje Hoja de Respuesta: 36 pts. Nivel de exigencia: 60% | NOTA HOJA DE RESPUESTA: |
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