Origen de la escuela
Enviado por oswaldoarumy • 10 de Marzo de 2013 • Informes • 341 Palabras (2 Páginas) • 388 Visitas
Origen de la escuela
Queria averiguar sobre eel origen de la escuela, porque me dijieron que estaba relacionado con la revolucion francesa pero no lo pude hallar. Gracias.
Origen de la escuela
Durante la Edad Media, la educación se hallaba bajo la tutela de la Iglesia y se caracterizaba por la presencia del latín como vehículo para la transmisión del saber.
La modernidad, implica una ruptura cuya raíz se halla en el cambio de cosmovisión : el proceso de secularización ha comenzado. En este sentido Didáctica Magna de Comenio es una obra fundamental que representa a los vientos de cambio. Con la modernidad llega la imprenta, la traducción de la biblia, la educación simultánea (en oposición al sistema "tutorial")... y más tarde, tal vez a partir de Rosseau, se inicia la pedagogización de la infancia.
La escuela, tal como la entendemos actualmente , surge efectivamente a partir de la modernidad, proceso junto al cual se da el surgimento de la infancia como categoría social.
La escuela, se transformará a partir de entonces, en un problema de estado.
Graciela Paula Caldeiro
Origen de la escuela
Queria averiguar sobre eel origen de la escuela, porque me dijieron que estaba relacionado con la revolucion francesa pero no lo pude hallar. Gracias.
Origen de la escuela
Durante la Edad Media, la educación se hallaba bajo la tutela de la Iglesia y se caracterizaba por la presencia del latín como vehículo para la transmisión del saber.
La modernidad, implica una ruptura cuya raíz se halla en el cambio de cosmovisión : el proceso de secularización ha comenzado. En este sentido Didáctica Magna de Comenio es una obra fundamental que representa a los vientos de cambio. Con la modernidad llega la imprenta, la traducción de la biblia, la educación simultánea (en oposición al sistema "tutorial")... y más tarde, tal vez a partir de Rousseau,se inicia la pedagogización de la infancia.
La escuela, tal como la entendemos actualmente ,surge efectivamente a partir de la modernidad, proceso junto al cual se da el surgimento de la infancia como categoría social.
La escuela, se transformará a partir de entonces, en un problema de estado
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