BLOQUE 7: ANALIZAS LA INDEPENDENCIA DE MÈXICO

BLOQUE 7: ANALIZAS LA INDEPENDENCIA DE MÈXICO.

Es importante mencionar en este caso que la guerra de independencia tiene sus razones o causas en dos tipos de factores llamados internos y externos Lo que conocemos como guerra de independencia se gesta prácticamente desde que se da la conquista, durante el tiempo que duró la colonia en México siempre se dieron muestras de repudio hacia el dominio español, consecuencia de los abusos e injusticia de los españoles en agravio de los indígenas y demás castas que poblaron el territorio de la Nueva España, así como también la discriminación de que eran objeto los criollos que no podían tener acceso a puestos públicos de alto rango ya sea en la política o en la iglesia, a todo esto que ocurría en esta delimitación geográfica; los historiadores los han clasificado como antecedentes o factores internos, en los casi tres siglos de dominación europea hubo manifestaciones que el gobierno logró controlar y sofocar, entre las cuales están la ocurrida en 1565 por Martín Cortés, el esclavo africano Yanga en 1608, la protagonizada por Jacinto Canek en 1761. Lo que conocemos como guerra de independencia se gesta prácticamente desde que se da la conquista, durante el tiempo que duró la colonia en México siempre se dieron muestras de repudio hacia el dominio español, consecuencia de los abusos e injusticia de los españoles en agravio de los indígenas y demás castas que poblaron el territorio de la Nueva España, así como también la discriminación de que eran objeto los criollos que no podían tener acceso a puestos públicos de alto rango ya sea en la política o en la iglesia, a todo esto que ocurría en esta delimitación geográfica; los historiadores los han clasificado como antecedentes o factores internos, en los casi tres siglos de dominación europea hubo manifestaciones que el gobierno logró controlar y sofocar, entre las cuales están la ocurrida en 1565 por Martín Cortés, el esclavo africano Yanga en 1608, la protagonizada por Jacinto Canek en 1761.

1-.CAUSAS EXTERNAS:

→LA ILUSTRACION-. La Ilustración fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo –especialmente en Francia e Inglaterra–que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominara neoclacismo.

→LAS 13 COLONIAS-. A Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica, es el producto de un proceso revolucionario. Inicia en el año de 1775. Este es un acontecimiento que vale la pena destacar: Se efectuó en un lapso relativamente corto; y que contó con la complacencia de Inglaterra, país al que se encontraban subyugadas. Este fenómeno social, que por cierto es el primero que se registra en el continente Americano, influyó notoriamente en nuestro país debido a su proximidad geográfica y a los ideales de libertad que de él se derivaron.

Si bien una de las razones para que estallara la guerra de independencia de las trece colonias fue la imposición de gravámenes y alcabalas, cosa que los habitantes de estas colonias no tenían, en clara diferencia con lo que pasaba con las posesiones de ultra mar de España y Portugal, también lo es que el cobro de estos impuestos se produjeron en la segunda década del siglo xviii, lo que significa que los habitantes de las trece colonias no pagaban impuestos a la corona, salvo los mínimos indispensables y tuvieron a cuestas la enorme tarea de aniquilar (también se llama genocidio), a los antiguos pobladores de las planicies del norte de América. Comunidades indígenas seminómadas y nómadas que poblaban esos territorios fueron exterminadas. Los habitantes de las trece colonias no tenían la misma obligatoriedad que los súbditos de los territorios dominados por España, como sé a dicho, en el caso concreto de la Nueva España, los colonos están obligados a surtir de materia prima a la metrópoli, con el fin de ser elaborada y procesada, además de trasladar su riqueza, a cambio, la corona no enviaría a quienes les gobernaría sin siquiera considerarla como colonia, a diferencia de España quien consideraba a la Nueva España como territorios de ultramar.

→LA REVOLUCION FRANCESA- En 1789 dio inicio la revolución francesa como resultado de las ideas que en aquél tiempo circulaban en el mundo. Esta revolución motivo y dio pauta para que Nueva España se independizara pues en la revolución francesa el poder de las autoridades fue criticado, enfrentado y reformado y cambiado por una distribución más justa del poder.

El rey XVI recibe el país en muy malas condiciones económicas debido a los despilfarros de la corte, los gastos hechos en la guerra de los 7 años y las derogaciones debidas a la ayuda francesa para la independencia de estados unidos de América. las noticias que sobre la Revolución Francesa llegaban a las colonias, ponían en claro a ciertos sectores de la población, que los derechos y principios políticos planeados por los pensadores ilustrados podían lograrse a través de las luchas del pueblo.

Así, paulatinamente, los criollos fueron los principales receptores de las ideas ilustradas, de los principios de la Independencia de los Estados Unidos y de los ideales de la Revolución Francesa. De este grupo se formarían los ideólogos y caudillos de la lucha por la independencia.

1.2-.CAUSAS INTERNAS:

→LEVANTAMIENTO CRIOLLO-. Este levantamiento fue desarrollado el sábado 10 de febrero de 1781, justamente en el conflicto que se tenía en la Villa de Oruro entre los europeos contra criollos y mestizos. De este hecho, no fue conocido en el siglo XIX hasta que el Dr. Adolfo Mier en 1884 rescata para la memoria local este hecho, sin embargo, a mediados del Siglo XIX en Argentina y Perú se publicaron algunos trabajos al respecto. Es importante destacar que lo publicado por Adolfo Mier, permitió a la intelectualidad realizar trabajos de investigación no solo sobre este tema del 10 de febrero, en este sentido marcos Beltrán Ávila tuvo la oportunidad de realizar una investigación muy importante en los archivos de Sevilla profundizando este tema como también encontrando otros que se mantenían ocultos y que de repente la generación de los primeros años del siglo XIX lo mantenía aun vigente, pero se fue perdiendo pese a la fortaleza de la tradición oral, en este caso del Manifiesto de Agravios de Juan Vélez de Córdova. CAUSAS: Para entender el desenvolvimiento de lo que sucedió el 10 de febrero es preciso retrotraernos muchos años atrás puntualizando lo que sucedió con la intención de Juan Vélez de Córdoba en 1739. Al analizar a los protagonistas de la época, de alguna manera podemos conectar a quienes actuaron de manera directa en el año de 1781. En este caso, el intempestivo proceso contra Juan Vélez de Córdova, por lo que se vio al siguiente año en 1740 mostró que se habían conformado dos partidos: por un lado liderado por Melchor de Herrera, un rico minero que había ocupado cargos desde la década de los años veinte, y por otro el partido del corregidor Martin de Espeleta y Villanueva.

→LA ABOLICION DE LA ESCLAVITUD-. El abuso de la fuerza de la sangre para el trabajo rudo. El trabajo no remunerado. Las jornadas que exceden los límites que la naturaleza pueda tolerar. El pretexto de las supuestas “diferencias raciales” para explotar a los indefensos. La humillación tanto física como psicológica. La esclavitud. Desde que se constituyen las encomiendas en la Nueva España, indios y posteriormente también negros, son utilizados, forzados y humillados en su dignidad para realizar las tareas más ruines y de mayor esfuerzo. Podemos aún imaginar al encomendero disfrutando de sus manjares; engordando ferozmente mientras que sus indios esclavizados se debaten entre el sudor y el miedo. Un respiro, un solo minuto de descanso y podría costarles la existencia. El pueblo invadido se había convertido en esclavo en su propia tierra. Sin derechos, sin retribuciones, sin poder siquiera levantar la mirada hacia el invasor porque sería retarlo. Durante cuatro siglos, cerca de 15 millones de hombres fueron transportados a manera de bestias en el fondo de oscuras bodegas. Eran negros africanos capturados a lazo y vendidos por cantidades insignificantes. No obstante, no fue sino hasta el siglo XVIII cuando la filosofía Iluminista convirtió en absurda y repugnante la noción misma de esclavitud, ya que la defensa de la noción de igualdad que ella proclamó significa precisamente la condena a la esclavitud en todas sus formas y grados. La idea de abolir la esclavitud va creciendo paulatinamente en todas las castas oprimidas y fluye implacable como un cauce de rabia en la mente de los futuros libertadores. Esa sangre derramada, esas vidas consumidas no habrían sido en vano, clamaban con la desesperación de su propia agonía y se refugiaban en sus corazones y en sus ánimos. No fue sino hasta 1810 que don Miguel Hidalgo y Costilla ordenó en Valladolid ponerlos en libertad. Después, el 6 de diciembre de ese mismo año, promulgó en Guadalajara un bando aboliendo la esclavitud. Estos son los primeros puntos del documento de Hidalgo en Guadalajara 1) Que todos los dueños de esclavos deberán darles la libertad, dentro del término de diez días, so pena de muerte.

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