Ciencia Y Tecnologia Cultural
Enviado por adagar82 • 14 de Julio de 2013 • 9.656 Palabras (39 Páginas) • 299 Visitas
CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN LA CULTURA
Escritos producidos y organizados para los estudiantes de la materia
Por: Mg. Ernesto Estrada Araque
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
ESCUELA DE TEOLOGIA FILOSOFÍA Y HUMANIDADES
Centro de humanidades.
Medellín
2007
PRESENTACIÓN 4
JUSTIFICACIÓN 6
OBJETIVOS GENERALES 7
LOS PARADIGMAS EN LA HISTORIA DE LA CULTURA CIENTÍFICA 8
FUNDAMENTO DEL PARADIGMA DIGITAL 22
CULTURA SIN CIENCIA: EL PENSAMIENTO MITICO 30
RELACIONES ENTRE MITO Y CIENCIA 33
EL PAPEL DE LOS SUEÑOS EN LAS TRANSFORMACIONES CULTURALES 35
LAS FACULTADES COMO TECNOLOGÍAS DEL ESPIRITU 38
ALGUNAS REALIZACIONES TÉCNICAS ANTIGUAS 40
EL NACIMIENTO DE LA CIENCIA EN LA CULTURA GRIEGA 42
RELACION TEORIA - PRÁCTICA EN GRECIA 49
RELACIÓN ENTRE EL SURGIMIENTO DE LA CIUDAD Y EL ADVENIMIENTO DEL CIUDADANO 52
LA CIENCIA MEDIEVAL 55
PRACTICAS “CIENTÍFICAS” DE LA EDAD MEDIA 56
CULTURA CIENTÍFICA MODERNA 62
ELEMENTOS GENERALES PARA EL ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO: FORMULACION ESTANDAR DE LA RACIONALIDAD CIENTÍFICA 73
ANALISTAS DE LA CONSTITUCIÓN DE LAS CIENCIAS 74
CULTURA INVESTIGATIVA: EL GESTO DE BUSCAR. 76
DISTINCION DE LA FISICA CLASICA NEWTONIANA CON RESPECTO A LA FISICA ANTIGUA ARISTOTELICA 82
FISICA ARISTOTELICA O ANTIGUA. 86
FISICA NEWTONIANA O CLÁSICA 90
LAS REVOLUCIONES INDUSTRIALES DE LOS SIGLOS XVIII AL XXI 97
EL MUNDO DE LA VIDA EN LA MODERNIDAD. 105
LAS TECNOCIENCIAS. 108
TECNOCIENCIA Y MANIPULACIÓN DE LA NATURALEZA 114
HUMANA 114
AVANCE DE LA TECNOCULTURA. 116
LA SOCIEDAD DROMOLOGICA 122
ELEMENTOS PARA PLANEAR LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN COLOMBIA. 125
RELACIÓN ÉTICA – CIENCIA: ORIENTACIONES GENERALES. 133
EL VALOR DE LA TÉCNICA. 135
CONSIDERACIONES GENERALES PARA LA REFLEXIÓN ÉTICA – CIENCIA: 137
PENSADORES QUE PROBLEMATIZAN LA RELACIÓN ÉTICA CIENCIA. 140
HACIA EL PLENO EMPLEO. (Ulrich Beck) 158
LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES ¿UN TEMA PARA LOS ARQUEÓLOGOS? 161
RFLEXIONES FINALES 165
TRABAJOS DE CONSULTA PARA CIENCIA Y TECNOLOGÍA 168
BIBLIOGRAFÍA 171
ANEXO 173
PRESENTACIÓN
Los elementos de lectura que se ofrecen para acercarse al tema del papel que juega y que ha jugado la ciencia y la tecnología en la cultura, se presentan como una primera aproximación o como una tentativa con el fin de abrir un espacio, que desde la Universidad, posibilite crear las condiciones que nos permitan formarnos no sólo como universitarios, que se nutren de los desarrollos modernos de las tecnociencias, sino como seres humanos que se sensibilizan por un mundo que no se comprende sin las extensiones tecnológicas, generadoras de diferentes efectos de poder, que son necesarios de plantear en un mundo donde persisten los fenómenos de exclusión social.
La reflexión o la meditación que debe hacer la Universidad como “Alma Mater” de todo lo que tiene que ver con el procurar la humanización de la vida en las esferas públicas y privadas, nos desafía permanentemente a darle respuestas adecuadas a los grandes interrogantes e incertidumbres que recorren nuestra humanidad en lo mundial y en lo local.
Con el fin de aprender, de incorporar y de perfeccionar este saber dar respuestas, qué más oportuno que ingresar en la histórica experiencia que han asumido los seres humanos cuando, en medio de la extrañeza del vivir factual, averiguan por una respuesta inédita que signifique un acto creativo y liberador para la comunidad de personas que han sentido y vivido los límites y las urgencias de cada una de las épocas.
Los textos acá reunidos se presentan como el testimonio del esfuerzo teórico de quienes hicieron el intento por darle sentido a la totalidad que les abrumó y pudieron intensificar tanto el pensar como el entender y el comprender epistémico y mediante ello dar respuestas culturales para los humanos de cada tiempo.
También se ofrecen estas lecturas, para aproximarnos a la interpretación de nuestro propio presente Colombiano que se haya estructurado por la globalización y por la tecnocultura; por la crisis moral y social; por los conflictos violentos que padecemos a propósito de los intereses que se desatan sobre los recursos públicos.
Pensar nuestra época y sobre todo reflexionar sobre la forma en que nuestro país se integra a los desarrollos tecnocientíficos mundiales en medio de las grandes disparidades y asimetrías sociales, se constituye para todo universitario, en un reto que le invita a meditar acerca de qué dispositivos tecnológicos son los requeridos para jalonar el proceso cultural que incorporará a todos los nacionales con el fin de zanjar las diferencias que nos dividen en los conflictos que vivimos.
JUSTIFICACIÓN
El
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