Clase de historia iii

I CLASE DE HISTORIA III:

- América latina, Venezuela. (finales del siglo XVIII, XIX y principios del XX), para entrar en la arquitectura moderna...

- Creación sublime para vivir (para el hombre).

- El arte mayor.

- Cambios sociales, económicos.

- Conquista del territorio americano.

Clase:

- Cambios de pensamiento y arquitectura.

- En Europa todo eran coronas, todo giraba al rededor de los reyes que gobernaban. Al unirse las coronas empezaron a fucionarse territorios, y luego estados (por intereses económicos y políticos).

- La burguesía empieza a reclamar espacios de manera de tener poder, como nueva clase social.

- Se le permite a todo el mundo tener acceso a la educación y a la cultura.

- Cambio de pensamientos que traspasa fronteras, tienden a reclamar justicia de orden social. Se infunde el respeto hacia el hombre, todo deja de ser divino, y la razón destaca.

- Visión critica. Rechaza la tradición.

- Todos los conocimientos empiezan a ser documentados y se dan a concocer a las personas.

- Rechazan las cosas sobrenaturales que estuvieran fuera de ellos mismos.

- Se recupera el humanismo del renacimiento que fue opacado por el poder.

- Antes del renacimiento todo era empírico, no se conocia el hombre detrás de la obra. Cuando hay oposición al empirismo hay uso de la razón. La historia es un chisme.

- La filosofía es el estudio del pensamiento humano.Una linea de pensamientos. Corrientes de pensamientos humanos que llevan a distintas direcciones.

- Se empieza a hablar del edificio con respecto a su función para la cual va a ser adaptada.

- Desde la naturaleza podemos encontrar respuestas a nuestra incógnitas.

- El hombre es el común denominador del concepto de arquitectura.

- Reinterpretación de los conceptos de Vitruvio. Esta nueva interpretación que se da en el siglo de las luces permite un vinculo de la arquitectura con la sociedad que la hizo posible. Documentación técnica y real de toda la arquitectura del antepasado.

-El arquitecto se permite nutrir sus conocimientos con la arquitectura del pasado.

- El renacimiento se ocupó de la forma, en cambio la ilustración se ocupó de la sociedad que creó esa forma.

- La palabra NEO significa reinterpretación.

- Conseguir un estilo auténtico.

- El Neoclasicismo evoluciona la técnica y cambia los principios.

- Muros almohadillados, bloques de grandes piedras, se le daba una curva, para que la apreciación del muro sea mucho más ligero.

- Vano ciego, es como un nicho.

- Calles techadas, sobre ella se pone la vivienda, las viviendas se comienzan a adaptar a las formas de la calle. Hacen el perfil de la calle.

- Las formas clásicas (estas se denominan como aisladas) reaparecen pero en esta ocasión se adaptan a la sociedad.

- Se busca en la naturaleza efectos. Jhon Soane.

- En una ciuda capitalista el uso del banco es fundamental.

- Llenar la ciudad con nuevas edif con nuevas caras, neo gotico viviendas.

- Se comienza a separar la arquitectura de la contrucción.

- Revolución industrial.

- Se comienza a pensar la función utilitaria del edificio.

- Hipoteca, Museo de grandes piezas, sobre todo egipcias.

Análisis de lectura sobre el racionalismo y la ilustración:

- Universal, racional y funcional.

- En Europa, principalmente en Italia en Barroco

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