Codigos De Etica

Que la Ética es el ideal de la conducta humana que define a cada persona lo que es bueno y correcto, en relación con sus semejantes y consigo mismo.

Que la Ética no corresponde solamente al ámbito de sus decisiones, sino también al proceso de identificación que el individuo tiene de su propio patrón de valores y formas de actuar, ante los hechos que identifican sus vivencias existenciales.

Que nuestro Centro de Estudios Superiores está obligado a preservar y desarrollar sus principios fundamentales, sometiendo todas sus actividades a las exigencias de la Ética, en cuanto a las normativas que deben aplicarse en la investigación y en los aprendizajes, abarcando rigor científico e intelectual.

Que la Constitución de la República del Ecuador, determina en su preámbulo, la necesidad de “Construir una sociedad que respeta, en todas sus dimensiones, la dignidad de las personas y las colectividades”; y, en la Sección Quinta, en sus Artículos 26, 27, 28 y 29, el derecho a la educación, así como el respeto a los derechos humanos. Impulsando la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la paz, todo lo cual lleva implícito la inserción de fundamentos éticos, en tanto que en el Art. 355, la autonomía universitaria promueve la búsqueda de la verdad sin restricciones, lo que conlleva que toda verdad debe estar sustentada en la Ética.

Que con referencia a la Ética, la Ley Orgánica de Educación Superior en su artículo2, fundamenta, entre otros, a la Ética y la Responsabilidad social, como parte de sus principios y valores más importantes, y considera que la educación superior tiene como misión fundamental el fortalecimiento de los valores a nivel nacional y la obligación de preparar a las nuevas generaciones de científicos, investigadores, ingenieros, pedagogos, técnicos, filósofos, líderes, etc.; con conciencia crítica, capacidad creativa y compromiso con el destino y el país. Tales valores son reconocidos por esta Institución como un bien en si mismo que merecen el más absoluto respeto, descartando así la posibilidad de que la persona sea utilizada como medio o instrumento para llegar a un fin; como consecuencia, promueve su integridad, entendida como la coherencia entre sus acciones y las declaraciones Institucionales sostenidas en sus valores y principios y avalados en la rectitud, la honestidad y la transparencia.

Que la responsabilidad Ética obliga a una continua evaluación del comportamiento social y público de sus autoridades, administradores, funcionarios, docentes, estudiantes y trabajadores, a fin de garantizar en todo momento el respeto al derecho y la observancia de la normatividad, evitando con ello faltas a la moral que pongan en riesgo la estabilidad y el prestigio de la institución.

Que la DISPOSICIÓN GENERAL DÉCIMA SEXTA, del REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO, expedido por el Consejo de Educación Superior, -(CES), con fecha 28 de noviembre de 2013 y publicado en su Gaceta Oficial, dispone que las Instituciones de Educación Superior, en ejercicio de su autonomía responsable y en un plazo de 180 días contados, deberán elaborar una normativa que contemplen valores

DEL ÁMBITO DE APLICACIÓN DE ESTE CÓDIGO DE ÉTICA, Y DE SU FINALIDAD. LOS PRINCIPIOS ÉTICOS Y EL CONCEPTO DE ÉTICA

CAPITULO I

Art. 1°. – Ámbito de aplicación del Código de Ética de la Investigación y los Aprendizajes y su Finalidad. – El presente Código está conceptuado como un instrumento formativo integral, que tiene por finalidad establecer las normas de conducta que debe observar todo miembro de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, a quienes se podrá denominar en adelante como “miembros de la comunidad universitaria”.

Art. 2°. – Concepto de Ética. - La Ética es la filosofía moral y práctica, que estudia el orden al que deben ajustarse los actores en uso del libre albedrío de la voluntad humana; considera el valor a la vida, lo bueno y lo correcto, lo justo e imparcial, la verdad y honestidad y la libertad individual.

Art. 3°. – Los Principios de la Ética. - Los principios de la Ética están constituidos por un conjunto de reglas generales relativas al comportamiento del ser humano en su entorno, estableciendo criterios o lineamientos de conducta que van más allá del marco legal, siendo estos los siguientes:

a) LA RESPONSABILIDAD, fomentando con el ejemplo el cumplimiento de las obligaciones y el ejercicio pleno de tos derechos, reforzando una cadena de acciones éticas que impidan el paso a actos y actitudes de corrupción, participando directamente en la construcción de una conciencia personal y colectiva crítica y racional, una fortaleza moral con identidad y una inteligencia emocional, que convergen e impulsan la armonía y la paz en la colectividad.

b) LA HONESTIDAD que debe ser valorada, en alto grado, por todos quienes conforman la comunidad de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil y que debe ser aplicada en todos sus actos.

La honestidad es un principio formativo que garantiza la práctica de todos los valores interrelacionados en nuestra Universidad que combatirá con el ejemplo y la práctica, toda forma de corrupción, fomentando la rectitud y la firmeza en el proceder.

c) LA SOLIDARIDAD, es un requerimiento actual de la sociedad, que radica en fortalecer una actitud enmarcada en los principios del humanismo y de la solidaridad entre los seres humanos.

La fraternidad, el apoyo mutuo y la vocación de servicio, son actitudes que fortalecen la unidad social para hacer frente a la amenaza de los ilícitos y de la corrupción. Por solidaridad, la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, no admite conflictos de intereses personales, sino la actitud desinteresada de los participantes en aras del bienestar colectivo.

d) LA VERDAD, es un principio inmanente de la Academia con la sociedad; es crear un ambiente educativo en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, donde prevalezca el crecimiento personal, la justicia y la búsqueda permanente de la verdad, para ser honrados, justos y dignos, con todos aquellos que ponen su confianza en el trabajo académico y la gestión social de la educación superior.

La Universidad Católica de Santiago de Guayaquil es tierra fértil donde se cultiva la franqueza y el amor a la verdad, que crea las condiciones y avanza en la construcción de una sociedad transparente, consciente y libre de los vicios de la corrupción.

e) LA LIBERTAD, es una consecuencia de la concepción democrática de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, que se declara libre y autónoma en el marco constitucional para definir su Estatuto, reglamentos, formas de organización y funcionamiento, de acuerdo con lo que establecen sus normas.

La misión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil es ser defensora permanente de la libertad, sin afectar el campo de acción de los demás, y sin menoscabar la posibilidad de establecer formas de cooperación entre estudiantes, autoridades y trabajadores.

El formar hombres y mujeres libres, permite abrir paso hacia el reconocimiento, comprensión y tolerancia para promover un desarrollo con solidaridad y armonía social; para ello se impulsa la formación de mentes libérrimas, abiertas a los cambios y transformaciones que la sociedad requiere, para crear un modelo adecuado de autonomía con "responsabilidad social" ; perseverancia, es buscar sistemáticamente el logro de las metas y objetivos propuestos; es cumplir con sus compromisos y responsabilidades; es no desmotivarse y buscar alternativas de solución ante los problemas y circunstancias difíciles.

f) LA EQUIDAD como principio ético rector de nuestra Universidad, estriba en el compromiso de garantizar oportunidades iguales a todas las personas, de mantener un criterio democrático y libre de toda clase de discriminación, de igualdad de oportunidades, y trato justo a todos los actores y usuarios sin distingo de raza, color, religión, nacionalidad, sexo, edad, discapacidad o condición

g) LA TOLERANCIA, garantiza los principios de igualdad, de participación social, de pluralidad y democracia; fortifica además la diversidad tanto de lo cultural, de lo educativo como de lo espiritual de los pueblos; la tolerancia afirma con la diversidad, la riqueza, la seguridad y el desarrollo de un país; es una apertura a la diversidad en las visiones de criterios y de métodos, lo que significa propiciar una amplia aceptación de las diferencias, de la valoración objetiva e imparcial de las ideas de los otros, del control de los impulsos personalistas y del respeto a otras visiones, a otras estrategias y a otros modelos de organización, con las correspondencias culturales que poseen los países, las regiones o las instituciones sociales. También se considerarán los derechos e igualdad que tienen las personas especiales o con alguna discapacidad, o de diversas etnias

CAPITULO II

DEL OBJETO

Art. 4°. - El objeto de la construcción de todo proceso normativo del presente Código, como conjunto de principios y normas de comportamiento, es tender a mejorar y elevar los recursos éticos de quienes constituyen esta comunidad Universitaria.

El propósito fundamental de este proceso, complejo y de largo aliento, es desembocar en la elaboración de una Ética de la Educación Superior, que fomente y propugne la oportunidad para que la comunidad universitaria de la UCSG, fortalezca y enriquezca sus experiencias en todo lo que es atinente

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