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Comunicación humana.

Carolina_2804Ensayo15 de Marzo de 2017

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES[pic 1][pic 2]

ESCUELA DE IDIOMAS

DEPARTAMENTO DE CASTELLANO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA DEL ESPAÑOL[pic 3][pic 4][pic 5]

LA COMUNICACIÓN HUMANA

CATEDRÁTICA: LCDA. CLELlA ALCIRA ORELLANA

SECCIÓN: 02                                                                               GRUPO Nº 07

ALUMNOS/AS:                                                                         NÚMERO DE LISTA

  1. CONTRERAS SERRANO WILLIAN FERNANDO                             24        
  2. GÁMEZ ALVARADO CAROLINA BEATRIZ                                      43
  3. GARCÍA RÁMIREZ JOSELIN NOEMY                                            45
  4. GONZÁLEZ ESCOBAR GABRIELA ELIGIA                                      53
  5. LARA HERNÁNDEZ MARÍA ESMERALDA                                       67      

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DISCURSO ESCRITO

PORCENTAJE

NOTA

1.CALIDAD EN EL CONTENIDO,COMPLETO Y APROPIADO

20%

2.ANÁLISIS Y SÍNTESIS, EXACTITUD EN CANTIDAD DE PÁRRAFOS, ENTRE 3 Y 12 LÍNEAS,CON SANGRÍA

30%

3.ORTOGRAFÍA

20%

4.PUNTUALIDAD

10%

5.SEGUIMIENTO DE INDICACIONES

10%

6.BIBLIOGRAFÍA CON BASE NORMAS APA

10%

TOTAL:

          100%

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2. MISIÓN

“La Universidad Tecnológica de El Salvador existe para brindar a amplios sectores poblacionales, innovadores servicios educativos, promoviendo su capacidad crítica y su responsabilidad social, utilizando metodologías y recursos académicos apropiados, desarrollando institucionalmente: investigación pertinente y proyección social, todo consecuente con su filosofía y legado cultural”.

VISIÓN

“Ser reconocida como una de las mejores universidades privadas de la región, a través de sus egresados y de sus esmerados procesos institucionales de construcción y aplicación del conocimiento, proponiendo soluciones pertinentes a las necesidades de amplios sectores de la sociedad”.


3. VALORES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

Los valores son los creadores de la integridad y la responsabilidad y son los forjadores de la unidad, la autoestima y la confianza.

  1. Compromiso agresivo

La audacia como una forma alternativa de crear situaciones y circunstancias novedosas, que refleja no solo el compromiso individual, sino también la satisfacción personal que provoca hacerlo.

  1. Innovación permanente

Es la actitud que busca continuamente, crear y recrear nuestros productos y servicios para agregar valor y aporte a la sociedad.

  1. Respeto y pensamiento positivo

Es la consideración a la diversidad de opiniones, sugerencias, costumbres y creencias. Es la norma de trabajo y relación entre los diversos actores de nuestro trabajo.

  1. Liderazgo institucional

Hacer del liderazgo un asunto institucional, que penetre estructuras, procesos y métodos, operados por un recurso humano que sustente el reconocimiento entre organizaciones y pares.

  1. Solidaridad y trascendencia cultural

Accionar más allá de lo usualmente efectuado, en materia del legado cultural, incidiendo en el proceso por medio de todas las funciones de la universidad.

  1. Integridad

Es dejarse ver a través del ser quehacer académico y administrativo.

4. INTRODUCCIÓN.

Desde los tiempos remotos, el hombre sintió la necesidad de expandirse, de comunicarse y trasponer fronteras; por eso surgen: la hoguera en la cima de la montaña, los tambores, las señales óptico  acústicas, los juglares o narradores de hazañas o de acciones bélicas y muchas otras formas.

         Al crecer la civilización y hacerse poderosa, sobrevino la necesidad de crear nuevos medios, cónsonos con ese desarrollo. Poco a poco, surgieron: la imprenta, el alfabeto Morse, el Telégrafo, la radio, el radar, la televisiónprensa y hasta el Internet (Red de Redes). Actualmente, gracias al acelerado avance tecnológico podemos ver cómo las cámaras de televisión o de cine van a los confines del universo para ofrecernos información sobre los acontecimientos más resaltantes en el mismo momento en que se producen.

fuerza de creación y por la vía de la experimentación, el hombre creó su actual estadio comunicativo y superó en parte su incomunicación y soledad. Hoy, inmersos en un flujo constante de mensajes, debemos entender que la comunicación es un acto de afirmación del individuo, de fortalecimiento de su identidad, que le permite controlar su tiempo y espacio y, además, actuar sobre y con los demás.


  1. OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL:

Analizar y realizar una investigación ex aula a cerca de la comunicación humana.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Diferenciar los distintos tipos de comunicación humana que existen.

Caracterizar y reconocer la importancia que tiene la comunicación humana en nuestro alrededor. 


  1. CUATRO DIFERENTES DEFINICIONES DEL CONCEPTO DE COMUNICACIÓN HUMANA.

Se conoce a la comunicación como más que el intercambio de información, podemos señalar que los seres humanos son seres comunicantes que dependen de su capacidad para comunicar con el fin de afrontar las demandas de la vida en una sociedad compleja.

La comunicación es la interacción entre personas en donde cuenta con un emisor y un receptor, que transmiten señales a través de un código común. Los seres humanos utilizan signos con distintos significados, ya que cuenta con la capacidad de crearlos.

La comunicación está dedicada a entender cómo se comunican los seres humanos. La comunicación humana se divide en dos ramas: retórica y relacional. La comunicación retorica se basa en la idea de la persuasión, mientras que la relacional se basa en que dos o más personas pueden existir alcanzando un acuerdo.

Es la capacidad del ser humana para comunicarse. La comunicación humana se considera de manera principal la lengua oral o escrita, pero no está anclada exclusivamente solo a ellos dos, ya que también utiliza otros medios tales como señales, fotografías, lenguaje de sordomudos, sistema braille, presiones con la mano o el pie.


  1. ORIGENES DE LA COMUNICACIÓN HUMANA.

Aun cuando la Teoría del Big - Bang ubica el origen del planeta hace unos 4 mil 500 millones de años, no tenemos evidencia científica de la presencia del homo - sapiens en la tierra más allá del año 40 mil a.C. Sin embargo, el creativo Neanderthal (2000.00 a.C.) pudo haber sido nuestro ancestro, ya que a pesar de su apariencia más simia que la humana, legó a la humanidad el uso del fuego, un concepto rudimentario de familia, de sedentarismo y de vivienda, así como el desarrollo de instrumentos para la defensa.

No obstante, las investigaciones efectuadas en torno a los lenguajes que usaba el hombre pre - histórico no han podido aportar más que algunas hipótesis sin comprobación. Las más admitidas son: la divina, la teoría de las exclamaciones, la onomatopéyica y la mecanicista.

La teoría divina aparece en el Génesis y considera el lenguaje como un don que le fue dado al hombre en el mismo momento de su creación. Al principio, según establece, existía un solo idioma que desaparece por intervención de Dios y que luego genera una máxima confusión en la Torre de Babel. la teoría de las exclamaciones, se fundamenta en que el hombre emite sonidos para expresar sus sentimientos, estados anímicos y emociones. Si se observa a un niño en sus primeros años, observamos que se comunica con exclamaciones. Eso debió haber ocurrido al principio y progresivamente fue asociando sonidos con personas y cosas, lo que debió originar los sustantivos y más adelante, cuando fueron avanzando en el proceso, desarrollaron los verbos para expresar las acciones.

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