Derecho Y Sociedad

1.- ¿Cómo puede entenderse la Estratificación Social?

Como la división arbitraria y estratificada de toda la población de cierta importancia fundada en unas características objetivas de posición.

2.- ¿Cómo puede clasificarse la Estratificación Social en cuanto a su tipo?

Profesionales y altos administradores.

Directivos y ejecutivos.

Inspectores, supervisores y otros grados superiores no manuales.

Inspectores, supervisores y otros medios no manuales.

Obrero manual calificado y grados inferiores de empleados no manuales.

Obrero manual semi-calificados.

Obrero manual no calificado.

3.- ¿Qué se entiende por clase social?

Es una forma de estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula socioeconómicamente, sea por su función productiva o “social”, poder adquisitivo o “económico”.

4.- ¿Cómo se establecen las clases sociales?

Un conjunto de personas, que comparten un sitio o lugar similar dentro de la jerarquización o escala social, donde comparten similares creencias, valores, actitudes, estilos y actos de vida.

5.- ¿Cuáles son los factores determinantes de la clase social?

El dinero, la ocupación y la educación.

6.- ¿Cómo se define la movilidad social y cómo se explica?

Como el acto de pasar de una clase social a otra. Consiste en los movimientos o desplazamientos que efectúan los individuos, las familias o los grupos dentro de un determinado sistema socioeconómico.

7.- ¿Cuáles son las formas de movilidad social y cómo se explican cada una?

Movilidad horizontal es el paso de los individuos o de los grupos de un grupo profesional, de una rama industrial a otra, de un círculo ideológico a otro, sin que esto implique la alteración del estatus social.

Movilidad vertical puede ser descendente o ascendente. Se refiere al cambio de una clase a otra.

8.- ¿Qué son los procesos sociales?

Son formas tipificables y repetitivas de interacción social en que las personas organizan y orientan sus conductas sociales en las diferentes instancias grupales e institucionales que constituyen el entramado de la sociedad.

9.- Explica la exclusión social.

Es un proceso de segregación social, es un fenómeno estructural, se relaciona con procesos sociales que impulsan a ciertos individuos y a grupos a situaciones que no permiten que sean considerados como miembros de pleno derecho de la sociedad.

10.- Explica las teorías que establecen el contexto básico de la comunicación humana.

La fenomenología se ocupa de lo que la gente piensa.

La etnometodología de lo que la gente hace.

En el interaccionismo simbólico el acto es la unidad básica de esta teoría. El punto central gira hacia los significados, los símbolos, la acción y la interacción social.

11.- ¿Qué es la normatividad social y cómo surge?

Es un conjunto de criterios o fórmulas, con las que se rige la conducta humana para vivir en sociedad. Surgen desde la misma sociedad, definiendo lo que es bueno y malo, en base a los valores, creencias, y conformación del mismo grupo social.

12.- ¿Cuál es la clasificación de las normas sociales?

Normas jurídicas, normas morales, normas religiosas y convencionalismos sociales.

13.- Define la norma jurídica y establece y explica sus características.

Es una regla dirigida a la ordenación del comportamiento humano prescrita por una autoridad cuyo incumplimiento puede llevar aparejado una sanción.

Son bilaterales (establecen relaciones entre diversas personas), exteriores (castigan solo la conducta exterior), coercibles (uso de la fuerza para su cumplimiento) y heterónomas (el creador de la norma es un ente distinto del destinatario de la misma, y ésta le obliga aun cuando no sea reconocida por dicho destinatario).

14.- Define la norma moral y establece y explica sus características.

Es un conjunto de reglas mediante las cuales los hombres distinguen lo bueno de lo malo.

Son unilaterales (imponen deberes, pero no conceden derechos), internas (han de cumplirse por el individuo únicamente con el propósito de acatar dichas normas), incoercibles (no admiten el empleo de la fuerza para el logro de su cumplimiento), autónomas (el obligado como el creador de dichas normas es la misma persona).

15.- Explica el alcance de las normas religiosas y cómo se manifiestan en el individuo.

Auxilian al individuo para acercarse a Dios y de esta manera alcanzar la vida eterna, aunque quien cumpliera con ellas, tendría un buen comportamiento social, sería una persona justa, caritativa. Estas son manifestaciones externas, producto de una decisión individual y de un cumplimiento espontáneo.

16.- Define la norma del trato social (convencionalismos sociales) y establece y explica sus características.

Nos permiten desarrollar una vida social más amena y cordial la sanción para el incumplimiento es que la sociedad nos margine.

Son exteriores, incoercibles, heterónomas y unilaterales.

17.- ¿Por qué es necesario establecer normas de conducta y en qué consiste el libre albedrío del individuo?

Por que las dos cualidades del ser humano que son la razón y la inteligencia hacen necesarias las normas de conducta. El libre albedrío consiste en la libertad de acatarlas, pero también de desobedecerlas.

18.- Explica en qué consiste la fuerza imperativa de la norma.

Es la motivación para actuar en el sentido que ella indica, se busca fortalecer los motivos para que la norma sea acatada.

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