Educación Prohibida
sdvsf11718 de Octubre de 2013
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“LA EDUCACION PROHIBIDA”
Después de ver este video me sorprendo como seguimos haciendo parte de la educación que tanto rechazamos y me pone frente a una realidad que es difícil de transformar, con un sistema que piensa que es el mejor para nuestra educación y que por el contrario es el mismo sistema el que fracasa y no el estudiante como se piensa, un sistema que busca solo el desarrollo curricular, donde hay una necesidad muy grande de crecimiento y de surgimiento de nuevas formas de educación, donde se pide una formación integral, rechazando la educación tradicional que se caracteriza por la competencia, el individualismo, condicionamiento y la marginación, convirtiéndose la escuela como una cárcel o como un “parqueadero de niños” que no considera la libertad de elegir y no se da importancia al amor y a los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo. ¿Por qué siempre nos dicen estudia para que seas alguien en la vida?, ¿Acaso no soy nadie ahora? ¿Tengo que aparentar ser alguien para que me acepten?, estamos acostumbrados a hacer lo que el docente quiere; sembrando en el estudiante el miedo y creando límites a la persona, manipulándola éticamente llevándola a un conductismo permanente. Es de sabios equivocarse y las equivocaciones hacen parte del proceso de aprendizaje.
No hay necesidad de motivar al niño porque él está haciendo lo que a él le gusta y se dejara llevar por sus instintos, descubriendo en el don de responsabilizarse por su propia vida, debemos construir ciudadanos participativos, que aprendan a trabajar en grupo, que sean capaces de solucionar problemas, lo cual en algún momento de su vida puedan enfrentar, escuchar al otro, aunque sus ideas sean diferentes a la de los demás.
“Si no eres feliz en la educación no estas educando”, Como docentes debemos reconocer que somos guía, que tenemos que estar preparados y capacitados, empezando a respetarnos a si mismos para poder respetar a los demás, reconocer internamente a cada estudiante sus sueños, sentimientos, deseos, debemos ser ejemplo, conocer a los alumnos, reconocer quienes han avanzado en el proceso de aprendizaje, convertir el aula en un lugar participativo, democrático, lleno de paz, entusiasmo, también superar conflictos y verlos como oportunidades para el cambio, en el Camino de autoconocimiento, de sensibilidad de conciencia y de alegría, la familia es muy importante es de dónde venimos, y es determinante en la formación basada en el amor, el respeto, el aprendizaje y la libertad.
Es importante la renovación de las técnicas de enseñanza, ya que no se pueden emplear los mismos métodos de hace años debido a que las demandas no son las mismas, por lo que es primordial empezar a tener conciencia de las necesidades de establecer nuevos métodos y procedimientos. Como docente, comparto la idea de ser guía, orientador considero que soy una parte fundamental en el desarrollo del estudiante ya que dependiendo de las herramientas método y técnicas adecuadas se logra el aprendizaje, debemos ser creativos, dinámicos, participativos, también estar conscientes que se debe utilizar nuevas técnicas como las TIC, estar capacitado, actualizados para enfrentar estos retos de la tecnología, buscar nuevos procedimientos, nuevos métodos, que den repuesta a los problemas la educación, cambiar dejar ser el autoritario, por el respeto, el amor, debemos conocer el potencial de los estudiantes y guiarlos a enfrentar los retos para lograr el éxito, dejar la metodología tradición o conductista y tomar un enfoque constructivista.
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