El Rol Y Funcionamiento Del Sistema Financiero
Enviado por samta • 16 de Junio de 2014 • Ensayo • 1.443 Palabras (6 Páginas) • 545 Visitas
PROGRAMA
G U Í A D E L D O C E N T E
República del Perú
GUÍA DEL DOCENTE
PROGRAMA DE ASESORÍA A DOCENTES SOBRE
EL ROL Y FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA FINANCIERO,
DE SEGUROS, AFP Y UNIDADES DE
INTELIGENCIA FINANCIERA
2012
ANTECEDENTES:
Uno de los objetivos fundamentales de la Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras Privadas
de Fondo de Pensiones (AFP) es el de propiciar el incremento de la bancarización en nuestro país, como
un mecanismo que procure mayor dinamismo en los mercados, a través de fomentar el ahorro y la mejora
en el acceso al crédito.
Entre las causas que explican la baja bancarización en el Perú se pueden citar, entre otras, a los elevados
niveles de pobreza e informalidad; la limitada información sobre la disponibilidad de servicios financieros
y el costo de los mismos; los elevados costos en la resolución de conflictos en el sistema judicial y, por
último, el deficiente nivel de educación y cultura financiera.
Precisamente, con la finalidad de propiciar en los alumnos un mayor grado de conocimiento de las
herramientas financieras y su utilidad se aprobó el Nuevo Diseño Curricular 2009, el cual incorporó estos
conocimientos como obligatorios en los cinco (5) años de educación secundaria. Es por ello y en el Marco
del Convenio de Cooperación Interinstitucional firmado entre la Superintendencia de Banca, Seguros y
AFP (SBS) y el Ministerio de Educación (MINEDU) en el año 2006 que en esta oportunidad presentamos el
“Programa de Asesoría a Docentes sobre el Rol y Funcionamiento del Sistema Financiero, de Seguros, AFP
y de la Unidad de Inteligencia Financiera, Sexta Etapa”.
Este programa de asesoría será aplicado en las regiones de Amazonas, Ancash, Huánuco, Ica, Cusco,
Piura, Ucayali y Arequipa; y tendrá como finalidad promover y generar las condiciones para un adecuado
conocimiento por parte de los estudiantes, del funcionamiento del Sistema Financiero, de Seguros y AFP
y de la Unidad de Inteligencia Financiera (UIF) del Perú.
OBJETIVO:
Difundir, ampliar y reforzar, desde la etapa escolar, el conocimiento sobre los elementos básicos del
funcionamiento del sistema financiero nacional.
METAS:
• Brindar al alumno las herramientas que le permitirán en el futuro ser un usuario mejor informado
y poder así tomar mejores decisiones en la contratación de productos y servicios que ofrece el
sistema financiero.
• Enseñar a los jóvenes cómo desenvolverse en el mercado financiero de manera responsable,
respetando las obligaciones asumidas y haciendo valer sus derechos como usuarios.
PLAN NACIONAL DE DIFUSIÓN
DEL ROL Y FUNCIONAMIENTO
DEL SISTEMA FINANCIERO
PERUANO
ÍNDICE GENERAL
CAPÍTULO I
1. EL SISTEMA FINANCIERO: ROL Y FUNCIONAMIENTO.
1.1. Definición y finalidad.
1.2. El proceso de intermediación y el crecimiento económico.
1.3. Participantes en el proceso de intermediación financiera.
1.4. Sistema financiero formal e informal
2. BANCARIZACIÓN
3. EL MERCADO DE CAPITALES
3.1. Definición.
3.2. Sistema de Intermediación Financiera Indirecta
3.3. Sistema de Intermediación Financiera Directa
SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA CAPÍTULO I
CAPÍTULO II
1. EL AHORRO EN EL MARCO DEL DESARROLLO NACIONAL
1.1. La importancia del ahorro.
1.2. El ahorro familiar.
1.3. Rol del Estado frente a la protección del ahorro:
1.3.1. El secreto bancario.
1.3.2. El Fondo de Seguro de Depósitos.
SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA CAPÍTULO II
CAPÍTULO III
1. BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ (BCRP)
1.1. La política monetaria
1.2. Administración de las reservas internacionales
1.3. Emisión de Billetes y Monedas
1.4. Difundir Información Económica
SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV
1. EL SISTEMA FINANCIERO
1.1. El sistema bancario y no bancario
1.1.1. Empresas del sistema bancario: banca múltiple.
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1.1.2. Empresas del sistema no bancario: financieras, cajas rurales de ahorro y crédito, cajas
municipales de ahorro y crédito y otros.
1.1.3. Productos y servicios financieros
A. Operaciones activas.
B. Operaciones pasivas.
C. Otros productos y servicios.
D. La tasa de interés: tasa pasiva y tasa activa.
E. Impuesto a las Transacciones Financieras (ITF).
F. Spread.
G. Garantías.
H. Comisiones y gastos.
I. Rendimiento y costo efectivo.
2. EL SISTEMA DE SEGUROS. PRODUCTOS
3. EL SISTEMA PRIVADO DE PENSIONES. PRODUCTOS
4. EL MERCADO DE VALORES
5. ENTIDADES DE REGULACIÓN Y SUPERVISIÓN
5.1. Superintendencia de Banca, Seguros y AFP.
5.1.1. Finalidad, atribuciones.
5.1.2. Transparencia en la información.
A. Sistema de atención al usuario.
B. Mecanismos de transparencia de la información: Información a los usuarios antes
y después de la contratación.
5.1.3. Las centrales de riesgo: La importancia de un buen comportamiento de pago.
5.1.4. Unidad de Inteligencia Financiera: Prevención y detección del lavado de activos y
financiamiento del terrorismo.
5.2. Superintendencia de Mercado de Valores
5.2.1. Funciones principales y entidades supervisadas.
6. LA GESTIÓN FINANCIERA EN LAS PEQUEÑAS Y MICROEMPRESAS
6.1. La importancia del uso de productos y servicios financieros para el desarrollo de la
pequeña y microempresa.
SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA CAPÍTULO IV
CAPÍTULO V
1. INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS FINANZAS Y EL SISTEMA FINANCIERO INTERNACIONAL
1.1. La banca internacional. Instituciones representativas:
1.1.1. El Fondo Monetario Internacional
1.1.2. El Banco Mundial
1.1.3. El Banco Interamericano de Desarrollo
SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA CAPÍTULO V
ANEXOS
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