Ensayo Sobre Código Fundamental De Educación

Ensayo sobre Código Fundamental de Educación

Con el actual gobierno surge la idea de reformar el sistema educativo por el desorden administrativo y bajo rendimiento en algunos docentes, con el propósito de tener una educación de calidad en nuestro país ya que está en los niveles más bajos a nivel del mundo.

Y para el gobierno se puede reformar cambiando la ley orgánica de educación en una nueva ley fundamental de educación la cual consta de 94 artículos, donde se tratan temas para mejorar el nivel de pobreza, obtener mejores conocimientos en el área artística, tecnología, deportes e inglés; que haya una relación estado-escuela-comunidad siendo el alumno el centro del proceso educativo y que el docente obtenga una mejor formación y cumpliendo doscientos días de clase. Que la educación sea completamente gratuita y que las instituciones no gubernamentales estén sujetas al sistema educativo público. Con una estructura de educación formal, informal y no formal con varias modalidades que benefician a personas discapacitadas, presos y pueblos indígenas etc. Un modelo educativo inspirado en valores, principios, propósitos, fundamentos y modos de proceder que le son propios.

La nueva idea de la carrera docente, tienen acceso a esta quienes posean título profesional de la docencia a nivel de licenciatura. Con esta nueva ley se busca tener una educación de calidad, para todos sin distinciones, aunque de innovador tiene aplicar el inglés desde pre-básica y la carrera docente quitando artículos que benefician al gremio magisterial por ello la razón de que estos estén en contra de la misma, buscan convencer a los demás docentes y al pueblo en general de que con esta ley se busca privatizar la educación lo que a nosotros respecta no es así. Esta nueva normativa contribuirá a elevar la educación si en verdad se cumple la ley tanto para el gobierno despolitizando el sistema, mejorando la infraestructura de las aulas de clase, capacitaciones de docente e incentivarlos para su mejor desempeño con sus sueldos puntuales sobre todo y algunos de estos puntos se han omitido en esta ley que consideramos son importantes.

Es un compromiso grande tanto el gobierno como de la dirigencia magisterial llevar a cabo esta ley y ponerse de acuerdo para mejorar la educación en el país si se va a seguir actuando de la manera como siempre viendo los beneficios personales y no a nivel nacional se va a seguir en la misma mediocridad porque es la educación de calidad que transforma naciones. Es de gran importancia el conocimiento de esta ley para todos los ciudadanos hondureños. Según el estado surge de varias consultas populares en los dieciocho departamentos del país ya que la corrupción en el gremio magisterial es grande, claro que con la idea de quitar algunos beneficios al gremio del magisterio, para tener una educación de calidad y eliminar artículos que beneficien a los maestros.

Es un reto la despolitización del sistema, que tanto el gobierno como los dirigentes magisteriales dejen de pensar en sus propios beneficios y se enfoquen en realidad en el desarrollo de un país verdaderamente educado. Es un reto prácticamente que se aplique esta ley. Que se incentive al docente por su desempeño, arreglo de la infraestructura de los centros educativos, dar material didáctico a los centros educativos. El gobierno no siga politizando el sistema educativo, para que cada docente obtenga un cargo o plaza por sus méritos; que se aplique la ley porque si bien los doscientos días de clases no es nuevo en esta ley aparece en la anterior y la mayoría de centros educativos no la cumplen; también el gobierno tiene que cancelar los pagos de los docentes al día nadie trabaja por qué lo miren y el compromiso de ambas partes será ver por el bienestar de cada niño o niña de nuestro país que son el futuro. Mientras no se deje de pensar en intereses personales no se saldrá de la

...