Escuelas Derecho Penal

ESCUELA TERZA

ALIMELA BERNARDINO.

Nacido en Cosenza 12 de septiembre 1861, murió en Módena 30 de julio 1915 En 1899, un profesor de la Universidad de Cagliari, y desde 1900 hasta la muerte, de la Universidad de Módena. Filósofo Penal y legal, fue uno de los fundadores y principales representantes de la llamada tercera escuela o de la escuela crítica del derecho penal, que se transmite a una mayor síntesis de las teorías de la escuela clásica y la escuela positiva.

Sus escritos son: Los límites y modificadores de la trazabilidad, vols. 3, Torino 1894; Notas filosóficas de un criminalista, Módena 1911 Estudios de Procedimiento Penal, Torino 1906; Principios de Procedimiento Penal, Nápoles, 1914.

OBRAS DE ALIMELA BERNADINO

CARNAVELA

OBRAS DE CARNEVALE

POSTULADOS DE LA ESCUELA TERZA

-Negación del libre albedrío

-El delito es un hecho individual y social

-Se interesa por el delincuente, más que por el delito

-Señala las ventajas del método inductivo

-Adopta la investigación científica del delincuente

-Considera la responsabilidad moral

-Distingue entre imputables e inimputables

-Plantea la reforma social como deber del Estado.

ESCUELA SOCIOLOCIA

FRANZ VON LISZT

Estudió Derecho en la Universidad de Viena entre 1869 y 1873. Fue profesor de Derecho Penal en las Universidades de Giessen (1879-1882), Marburgo (1882-1889) —período en que escribió su célebre "Programa de Marburgo"—, Halle (1889-1899) y Berlín (1899-1916). Escribió una serie de libros sobre Derecho Penal, siendo algunos de ellos traducidos al castellano posteriormente. Sin embargo, en lo que se refiere al Derecho Internacional Público no se ha traducido ningún texto al castellano.

OBRAS FRANZ VON LISZT

--Escribió una serie de libros sobre Derecho Penal, siendo algunos de ellos traducidos al castellano posteriormente. Sin embargo, en lo que se refiere al Derecho Internacional Público no se ha traducido ningún texto al castellano.

--En 1889 fundó la Unión Internacional de Derecho Penal junto con Gérard Van Hamel y Adolphe Prins,

--Militó en el Partido Progresista Popular alemán y fue electo diputado de la Dieta Prusiana en 1908.

-- Creó un sistema de enseñanza personalizada del Derecho, particularmente del Derecho penal.

ERNST BELING

Beling nació en Silesia. Su padre era juez y su madre venía de una familia de abogados de Görlitz, hija del abogado distrital Paul.

En 1885 inició sus estudios jurídicos en la Universidad de Leipzig, donde había despertado el interés por el derecho penal bajo influencia de Karl Binding. Beling escribió: "Me hice criminalista, así que Binding me enseñó tal materia."

En 1886 ingresó en la Universidad de Breslavia, donde se formó durante tres semestres y se doctoró en 1890. El 14 de enero de 1893 realizó en Berlín su "Gran Examen" (Grobe Staatsprüfung).

OBRAS DE ERNST BELING

--Ernst Beling es el autor que introdujo la tipicidad como categoría autónoma en la definición general de delito e inició, de este modo, la moderna teoría del tipo.

-- Fue en sus obras Die Lehre vom Verbrechen(1906) y en la tercera edición de su Grundzüge des Strarechts (1905) Beling se propuso y a su concepción sobre el método que debe seguir la ciencia jurídica.

--Beling explica que una de las razones que le motivó a escribir Die Lehre vom Verbrechen fue el hecho de comprobar que en los ejercicios de Derecho penal muchos alumnos, pese a conocer las doctrinas concretas que resultaban aplicables, al solucionar los casos no eran capaces de ordenar y exponer correctamente sus ideas.

--Esto se debía en gran medida a una circunstancia: el término “Tatbestand” les sonaba a los alumnos primera corresponde a la teoría del constare de delito del proceso inquisitorial canónico-italiano. La segunda corresponde a la teoría del corpus delito en el proceso inquisitorial alemán ordinario y se mantuvo hasta finales del siglo dieciocho.

--La tercera corresponde a la teoría del tipo general, como conjunto de todos los elementos del delito, y puede situarse temporalmente a lo largo del siglo diecinueve. La teoría de Beling sería, según Hall, la cuarta configuración de la teoría del tipo.

POSTULADOS DE LA ESCUELA SOCIOLOGICA

--La pena tiene como fin conservar el orden jurídico.

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