Estados Y Monarquias

ESTADOS Y MONARQUÍAS

EL ORIGEN DEL MUNDO OCCIDENTAL

CULTURA OCCIDENTAL

Se forma de 3 elementos:

 Cultura clásica, Grecia y Roma.

 Cristianismo (año 0 Nac. Cristo).

 Invasión Germánica (bárbaros): GODOS (Visigodos y ostrogodos) de estos nace lo GÓTICO, FRANCOS – ANGLOS – ALAMANES – SAJONES – VANDALOS – SUEVOS.

LEGADO CLÁSICO – LEGADO CRISTIANO – LEGADO GERMÁNICO

Para Romero, el elemento más importante de la cultura occidental es ROMA. Se forma en el suelo del occidente romano, Roma aporta la estructura jurídica y la idea de Estado, los germánicos aportan la forma de vida aristocrática y el cristianismo (el orden espiritual). Estos tres elementos se entrelazan en los primeros siglos medievales y dejan como característica principal de esta cultura, su poder expansivo. Hay 3 momentos expansivos:

1º. S. XI las Cruzadas: esta expansión no es muy exitosa, a pesar de la conquista de territorios, debido a que los turcos, 150 años después, van a reconquistarlos.

2º. S. XV Expansión Atlántica: primero Portugal, después España y luego van a venir Inglaterra, Francia y Holanda. Se establecen en todo el continente americano. América es el primer territorio sistemáticamente occidentalizado, ACULTURADO, esto implica el traslado de individuos, religión, lengua, instituciones: imposición cultural.

3º. S. XIX Imperialismo: la cultura occidental tiende a hacerse universal por el dominio de Europa hacia el resto del mundo.

En los primeros siglos medievales (e/ V y VIII) los 3 elementos formativos se entrelazan formando la cultura occidental.

LA FORMACIÓN DE LOS ESTADOS NACIONALES

Antecedentes necesarios para la formación del Estado.

CRISIS DEL S XIV

Se la llama “crisis estructural” ya que va a romper las estructuras del Medioevo. Hay 3 hechos principales.

 PESTE: provoca un descenso demográfico. Viene de oriente en oleadas, ingresa por los puertos del mediterráneo, especialmente. Genera un pánico colectivo y produce un desplazamiento de la población, que huye de la peste hacia el campo. También desciende la producción agrícola ya que la mayoría de los afectados son los campesinos. Esto va a provocar un alza en los precios y acarrea la hambruna, los campesinos se levantan en busca de alimentos.

 CONFLICTOS: entre las dos monarquías más fuertes de Europa, se llamó la Guerra de los 100 años. Enfrenta a las monarquías inglesa y francesa, y su origen es un hecho feudal debido a los matrimonios, el rey inglés posee feudos en Francia (siglo XII). Esto hace que en el siglo XIV el rey inglés quiera unificar las coronas, lo que provoca la guerra. Este conflicto va a fortalecer a las dos monarquías por que se lucha por el rey.

 CISMA PAPAL: es la coexistencia de 2 Papas en forma simultánea. Siglo XIV, el colegio de cardenales se dividía en dos facciones, la francesa y la italiana. La elección de un papa francés originó el traslado de la sede papal a Avignon. En el año 78 cuando se da la elección de un papa italiano, bajo la presión de Roma y una parte de la facción francesa que lo había elegido, no lo reconoce porque dicen que fueron presionados y el papa francés se va a Avignon a comienzos del siglo XV. En 1409 hubo un intento en el concilio para hacer renunciar a los dos papas y se eligiera uno que los sustituyera y unificara la iglesia, pero no funcionó y quedaron 3 papas. Esto se soluciona en el concilio de Constanza cuando el papado se unifica y vuelve a Roma.

Consecuencias del cisma:

 Durante el cisma el papado se debilita porque los monarcas tienen la posibilidad de optar por un papa o por otro.

 Confusión de los fieles, también van a haber problemas que se suscitan dentro de la institución, debido al desprestigio del papado surge la teoría CONCILIAR que dice que el papa debe discutir los problemas con un concilio en su mismo nivel.

 La otra consecuencia surge de dos profesores universitarios miembros de la iglesia, John Wycliff y Jan Huss. El primero dice que había que destruir la iglesia como institución, eliminar las jerarquías, esto también irrumpía en jerarquías sociales, postulaba la traducción de la Biblia (griego – latín), cambiar la transustanciación por la consubstanciación (presencia simbólica, espiritual y no material en el momento de la eucaristía). Huss es llamado al concilio de Constanza a explicar sus ideas (similares a las de Wycliff), lo juzgan como hereje y lo queman. Esta muerte provoca un levantamiento de sus seguidores en Bohemia, las guerras Hussitas, en la cual éstos son aplastados por el monarca y el Papa.

Durante el siglo XV y comienzos del XVI, se asiste a la formación del Estado Moderno. Elementos necesarios para la formación del Edo moderno:

 Una dinastía que se imponga sobre las demás, esto lleva a una guerra civil, Ej.: S XV en Castilla la guerra es encabezada por 2 mujeres Juana e Isabel apoyadas por distintos grupos y reinos de la península ibérica. Al ganar Isabel, toma medidas que dan el carácter al Estado Moderno,

 unificación territorial, 1º Aragón y Castilla, se expulsa a los judíos,

 se crea un ejército real, la inquisición comandada por el rey y se crea un tribunal de última instancia,

 instituciones (burocracia) Ej., las cancillerías,

 la unificación lingüística (el castellano).

 Se crea una

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