GERARDO DIEGO CENDOYA

GERARDO DIEGO

CENDOYA

ÍNDICE

BIOGRAFÍA................................................................ 3

GENERACIÓN DEL 27................................................ 4

ESTILO, LENGUAJE Y TEMÁTICA............................... 5

POEMAS DESTACADOS ............................................ 6

CONCLUSIÓN............................................................ 9

BIBLIOGRAFÍA......................................................... 10

BIOGRAFÍA

Gerardo Diego Cendoya nació el 3 de octubre de 1896 en

Santander, y murió el 8 de julio de 1987 en Madrid y perteneció a la

Generación del 27, siendo el mejor representante español del

Creacionismo y el Ultraísmo.

Fue poeta, profesor, crítico literario, musicólogo, pianista y pintor.

Su actividad literaria comienza a una edad muy temprana. En

1918 publica su primer cuento La caja del abuelo y en 1919 fundó el

movimiento ultraísta junto a Juan Larrea. En los primeros años

colabora con diversas revistas vanguardistas. Además, en 1920

publica su primer libro de poesía llamado El romancero de la novia.

El 11 de junio de 1934, se casó con Germain Marin en

Toulouse. Tres días después, se celebró la ceremonia en Francia. Y

más tarde fueron padres de Elena, Javier e Isabel.

En 1939 se trasladó al instituto Beatriz Galindo de Madrid

donde permanecerá hasta su jubilación.

Más tarde, fue elegido miembro de la Real Academia

Española en 1947.

El gran reconocimiento del autor llega en 1979 con la

concesión del Premio Miguel de Cervantes, que comparte con Jorge

Luis Borges.

GENERACIÓN DEL 27

La Generación del 27 fue una generación formada en la

década de los 20 para homenajear y reivindicar la figura de

Góngora en el tercer centenario de su muerte. Todos los miembros

estaban unidos por la amistad y su gran formación intelectual. La

Guerra Civil y la defensa a la República costaron el exilio,

truncándose así la mejor generación poética del siglo.

La Generación del 27 no rompió con el pasado, sino que

realizó una integración entre elementos de la poesía moderna y

contemporánea, siguiendo la poesía pura de Juan Ramón Jiménez.

La metáfora fue un nexo de unión para todos los autores de esta

generación. En la temática hubo gran diversidad.

Junto a Gerardo Diego destacaron otros autores como Pedro

Salinas, Jorge Guillén, Vicente Aleixandre y Dámaso Alonso.

También destacaron las Sinsombrero, un grupo de mujeres que

impulsaron el feminismo en esta generación, entre ellas estaban:

María de Maeztu, María Zambraro y Carmen Conde.

La poesía del 27 pasó por tres etapas:

-Poesía pura: que tenía el objetivo de desencadenar

emociones intelectuales rechazando los temas humanos.

-Surrealismo y rehumanización: que tenía como objetivo

criticar el mundo exterior interesándose de nuevo por los conflictos

humanos. Esta etapa se caracterizó por la influencia del

Surrealismo.

-Guerra Civil y exilio: fue un periodo de afectación a la

generación donde murieron Lorca y Miguel Hernández.

Al igual que el Renacimiento y Barroco constituyen los Siglos de

Oro, además la Generación del 27 trajo la Edad de Plata y nunca

antes se habían juntado tantos genios de la poesía.

ESTILO, LENGUAJE Y

TEMÁTICA

ESTILO:

Las obras de Gerardo Diego se caracterizaron por tener dos

formas. La primera se relaciona con elementos tradicionales como

el soneto y el romance. Por otro lado, la segunda se relaciona con

la innovación de la corriente vanguardista.

LENGUAJE Y TEMÁTICA:

El lenguaje que utilizó fue claro y sencillo, con un uso

constante de símbolos y metáforas. En muchos de sus versos dejó

de lado los signos de puntuación, y también se dedicó a desarrollar

temas variados como la música, el amor, el arte, la naturaleza y la

religión.

POEMAS DESTACADOS

LAS TRES HERMANAS

Estabais las tres hermanas,

las tres de todos los cuentos,

las tres en el mirador

tejiendo encajes y sueños.

Y yo pasé por la calle

y miré… Mis pasos secos

resonaron olvidados

en el vesperal silencio.

La mayor miró curiosa,

y la mediana riendo

me miró y te dijo algo…

Tú bordabas en silencio

como si no te importase,

como si te diese miedo.

Y después te levantaste

y me dijiste un secreto

en una larga mirada,

larga, larga… Los reflejos

en las vidrieras borrosas

desdibujaban tu esbelto

perfil. Era tu figura

la flor de un nimbo de ensueño.

… Tres erais, tres, las hermanas

como en los libros de cuentos.

ANÁLISIS DEL POEMA:

El tema principal de este poema es el amor y el autor nos

habla en primera persona destacando que son tres hermanas y las

tres son hermosas.

En cuanto a la métrica, el poema consta de seis estrofas, con

cuatro versos de arte mayor.

El poema empieza con una aliteración de s que encontramos

en gran parte del poema, para decirnos que hay tres hermanas, las

tres hermosas y que se encuentran en el mirador. También utiliza

los puntos suspensivos en varias ocasiones para dar suspense al

poema. Utiliza la metáfora en varias ocasiones, por ejemplo cuando

dice “Mis pasos secos...” o “larga mirada”. Al final del poema el

autor expresa su admiración por la belleza de tres hermanas en

especial de la pequeña.

EL CIPRÉS DE SILOS

Enhiesto surtidor de sombra y sueño

que acongojas el cielo con tu lanza.

Chorro que a las estrellas casi alcanza

devanado a sí mismo en loco empeño.

Mástil de soledad, prodigio isleño;

flecha de fe, saeta de esperanza.

Hoy llegó a ti, riberas de Arlanza

peregrina al azar, mi alma sin dueño.

Cuando te vi señero, dulce, firme,

qué ansiedades sentí de diluirme

y ascender como tú, vuelto en cristales.

Como tú, negra torre de arduos filos,

ejemplo de delirios verticales,

mudo ciprés en el fervor de Silos.

ANÁLISI DEL POEMA:

El tema principal de este poema es la tranquilidad que le

transmite ese lugar al autor personificado en el ciprés de Silos.

En cuanto a la métrica, es un soneto de versos

endecasílabos, compuesto por dos cuartetos y dos tercetos con

rima consonante.

La figura retórica más destacada es la personificación porque

en todo el poema el ciprés aparece personificado. También utiliza la

metáfora al comparar al ciprés con un surtidor de sombra y sueño

en el primer cuarteto. En el segundo cuarteto utiliza una

enumeración de metáforas. Por último, podemos destacar la

musicalidad de este poema utilizando la aliteración con la letra.

CONCLUSIÓN

Después de hacer este trabajo hemos podido conocer mejor a este

gran autor, como es Gerardo Diego Cendoya y hemos y hemos

aprendido bastantes cosas sobre sus poemas. Por ejemplo, nos ha

llamado la atención su uso de la metáfora en gran parte de sus

poemas y que dejó de lado los signos de puntuación, que es algo

poco común. También nos ha sorprendido que empezará a escribir

a una edad muy temprana y que estuvo 60 años escribiendo, a la

vez que fue profesor, crítico literario, musicólogo, pianista y pintor.

Además, no sabíamos que él fue el fundador del movimiento

ultraísta junto a Juan Larrea.

Por otro lado, nos ha resultado muy curioso la gran variedad de

temas que presentan sus poemas, como el amor, el arte, la

música...Tiene poemas muy interesantes y fáciles de entender, que

es algo importante a la hora de leer poemas, ya que, si no

entiendes el poema no te va a gustar tanto como si lo entiendes.

Gerardo Diego Cendoya pertenece a la Generación del 27. De esta

Generación el autor que más conocíamos y más nos gusta es

Federico García Lorca con su obra La casa de Bernarda de Alba,

pero al hacer este trabajo, nos hemos dado cuenta de Gerardo

Diego, también es un autor interesante con obras las cuales nos ha

gustado mucho como, por ejemplo, el poema de Las Tres

Hermanas.

En conclusión, al hacer este trabajo hemos descubierto un gran

autor al que no conocíamos en profundidad y la verdad es que

gracias al trabajo lo hemos podido conocer mejor, descubriendo

cosas interesantes

...