GUÍA PARA ELABORAR LA ACTIVIDAD INTEGRADORA.
Enviado por samithasam • 29 de Mayo de 2016 • Tareas • 1.634 Palabras (7 Páginas) • 610 Visitas
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TECNOLOGÍA PARA EL CUIDADO DE LA SALUD
UNIDAD 1
NECESIDADES HUMANAS Y LAS TECNOLOGÍAS
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADORA
ALUMNA: SAMANTHA BASILIO CORTES.
GRUPO: 9603.
SEDE: ENEO
FECHA: 25-ABRIL -2016
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Tecnología para el Cuidado de la Salud
UNIDAD 1
GUÍA PARA ELABORAR LA ACTIVIDAD INTEGRADORA
TE RECOMENDAMOS REVISAR TU AGENDA DE TRABAJO PARA QUE PLANIFIQUES EL PROCESO DE APRENDIZAJE CONJUNTAMENTE CON EL PROGRAMA DE ESTA ASIGNATURA, RECUERDA ELABORAR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA PODER INTEGRAR TU TRABAJO FINAL DE ESTA UNIDAD EL CUAL ESTARAS ENVIANDO POR LA PLATAFORMA A TU ASESOR (A).
UNIDAD 1: NECESIDADES HUMANAS Y LAS TECNOLOGÍAS
Es sustancial que la enfermera identifique que las tecnologías de cuidado relacionan la dimensión teórico-práctica en la disciplina de enfermería, también es importante el conocimiento de las necesidades humanas con sus diferentes enfoques filosóficos así como los procesos de cuidado de la salud, autocuidado, promoción de la salud y estilos de vida saludable. Todos estos conocimientos deben estar fundamentados sobre bases científicas mediante un modelo conceptual teórico y el método de cuidados con la finalidad de implementar todos estos conocimientos en el cuidado a la salud de las personas.
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1
“NECESIDADES HUMANAS Y LAS TECNOLOGÍAS”
- Escuela de las necesidades.
- Realiza un cuadro comparativo de las teorías que la integran, en el que señales: Teorizadora, teoría, cómo identifica cada una de ellas la capacidad y la incapacidad que presentan las personas para satisfacer sus necesidades, así como la definición que hacen de: la salud, el cuidado, la persona y el entorno.
Teorizadora | Teoría | Capacidad para satisfacer las necesidades | Incapacidad para satisfacer las necesidades | Salud | Cuidado | Persona | Entorno |
Virginia Avenel Henderson. | Las necesidades humanas para la vida y la salud como núcleo para la acción de enfermería | Independencia | Dependencia | Es la calidad de salud más que la propia vida, es ese margen de vigor físico y mental lo que permite a una persona trabajar con su máxima efectividad y alcanzar un nivel potencial más alto de satisfacción en la vida. Es la independencia de la persona | Está dirigido a suplir el déficit de autonomía del sujeto para poder actuar de modo independiente en la satisfacción de las necesidades fundamentales. | Como un ser constituido por los componentes biológicos psicológicos sociales y espirituales que tratan de mantenerse en equilibrio. Estos componentes son indivisible y por lo tanto la persona se dice que es un ser integral. . | Factores externos que tienen un efecto positivo o negativo de la persona. El entorno es de naturaleza dinámica. Incluye relaciones con la propia familia, así mismo incluye las responsabilidades de la comunidad de proveer cuidados. |
Faye Glenn Abdellah. | 21 problemas de Enfermería | Mantenimiento de la salud | Ofrecer su cuidado de enfermería en situación requerida | Estado donde el individuo no tiene necesidades sin satisfacer ni un deterioro real o previsible | Método de resolución de problemas con el fin de ayudar a la persona a adaptarse en sus 21 necesidades o tipologías de salud que son de la competencia enfermera. | Entes con necesidades físicas, emocionales y sociológicas , estas pueden ser evidentes en forma de necesidades principalmente físicas o necesidades emocionales o sociales | Se crea y se mantiene un entorno terapéutico, ya que si la relación enfermo-enfermera es hostil o negativa se crea un entorno negativo ya que la enfermera es parte de su entorno |
Dorothea E. Orem. | Autocuidado | Auto cuidado terapéutico | Déficit en el autocuidado | Es un estado que para la persona significa cosas diferentes en sus distintos componentes. Significa integridad física, estructural y funcional; ausencia de defecto que implique deterioro de la persona; desarrollo progresivo e integrado del ser humano como una unidad individual, acercándose a niveles de integración altos. | Las acciones deliberadas e intencionadas que llevan a cabo las personas, para regular su propio funcionamiento y desarrollo. | Un organismo biológico, racional y pensante. Como tal es afectado por el entorno Y es capaz de acciones predeterminadas que le afecten a él mismo, a otros y a su entorno, condiciones que le hacen capaz de llevar a cabo su autocuidado. | Factores físicos, químicos, biológicos y sociales, ya sean comunitarios o familiares que pueden influir o interactuar con la persona. |
- Fundamentación teórica de las necesidades humanas
- Explica en un máximo de dos cuartillas las principales teorías que tratan de explicar las necesidades humanas.
Los seres humanos, tienen características únicas y necesidades básicas comunes, de cuya cobertura depende su estabilidad física, psíquica y socio‐cultural.
Todas las personas tienen las mismas necesidades y se modifican según la cultura de cada uno, las personas descubren sus propias necesidades en función de la jerarquía que establecen, el fracaso en la no identificación de la necesidad, puede producir desequilibrios en la salud, la necesidad surge tanto por estímulos internos como externos, las necesidades se interrelacionan.
Para entender estas necesidades existen estas 3 teorías
La Teoría de las necesidades fundamentales, de Virginia Henderson; la cual nos dice que Cada individuo lucha por mantener la salud o recuperarla y desea ser independiente en cuestiones de salud.
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