Historia Mundial programa, obras y planeación julio- dici 2018
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Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades
Licenciatura en Ciencias Políticas
Primer semestre
Historia Mundial
Asesoras: Maestra. Alondra Domínguez Ángeles
Unidad I. Antiguo Regimen 20 horas Julio – 30 agosto28 Primera evaluación Septiembre 3 - 7 | I.1Feudalismo y Edad Media I.1.2 Los reinos I.1.3 El Bizantino I.1.4 Expansión musulmana I.2 Humanismo y Renacimiento I.3 Contexto Orden político: geografía política, reforma religiosa, conquista de América, etc. I.4 Orden económico: exploraciones, surgimiento de la burguesía, rutas comerciales, etc. 1.5 Conquistas de Tenochtitlan I.4 Pensadores
| Bibliografía Intro. http://www.historia-roma.com/20-invasiones-barbaras.php I.1 Jacques Le Goff, La edad media explicada a los jóvenes, pp. 13-25, 115-118. [Digital] Edublogmedieval. pp 13-25, 115-118. I.1.2 https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/principales-reinos-barbaros-en-la-edad-media-2024.html I.1.3 https://sobrehistoria.com/imperio-bizantino-resumen/ I.1.4 http://www.mgar.net/var/islam2.htm I.2 ROMANO, Ruggiero y TENENTI, Alberto, Los fundamentos del mundo moderno. Vol XII op.cit., pp. 128-133; 142-147: 152-156. 1. (opcional) 1.2RODRÍGUEZ-SAN, BEZARES LUIS E. en Humanismo y Renacimiento Cultural en Floristan Historia Moderna Universal Barcelona, Ariel 2002 pp.55-78 https://recursosletras.files.wordpress.com/2013/03/floristan_historia_moderna_uni.pdf
BURKE, Peter, “La época del redescubrimiento: los inicios del Renacimiento”, El Renacimiento europeo , Editorial Crítica, Barcelona, 2000, pp. 25- 8(Compendio de lecturas en material digitalizado). https://www.historialuniversal.com/2010/07/contrarreforma-religiosa-catolica.html 1.4 Floristan, Alfredo Historia Moderna Universal “Capítulo 1 – Contacto con otros mundos” Barcelona, Ariel 2002 pp.29-53 http://campus.unir.net/cursos/lecciones/ARCHIVOS_COMUNES/versiones_para_imprimir/GH21/como_estudiar_t1.pdf 1.5 1.4 Principe y el Leviatan Exposiciónes 30-40 min |
Unidad II. Estado Moderno 25 horas Agosto 29 – octubre 11 Segunda evaluación Octubre 15 - 19 | II. Edad Contemporánea La ilustración introducción 2.1 Contexto
2.2. Ilustración
Voltiere Adam Smith . 2.3 La independencia de las 13 colonias. Independencia de las trece colonias. Declaratoria de Derechos de Virginia, 1776 2.4. Revolución Francesa 2.5 Independencia de la Nueva España. 2.6. Revoluciones 1820-1850 2.6 Liberalismo a finales del Siglo XIX | https://www.youtube.com/watch?v=P_f3N9_f-0I https://www.youtube.com/watch?v=ojxX77Qje_s 2.1 Hobsbawm, Eric “El mundo en 1780 -1790” Introducción y Capítulo Ien La Era de la revolución 1789-1848 2.2 Jorge Dotti “Pensamiento político moderno” Del Renacimiento a la ilustración Lettieri, Alberto y Laura Garbarini. Las revoluciones atlánticas (1750-1820). Historia Polimodal. Libro 1. Buenos Aires. Longseller, 2002. (Digital) 2.3 VARIOS. Facultad de Derecho. Curso de Nivelación. Ingreso 2000. Universidad(Compendio de lecturas en material digitalizado).
MARTÍNEZ CARRERAS, José U. Introducción a la Historia Contemporánea. 1770-1918 la Era de las Revoluciones. Historia Universal Istmo. Madrid, 1983, pp. 53-62 Declaración de Derechos de Virginia, 1776, pp. 2(Compendio de lecturas en material digitalizado). . 2) ASIMOV, Isaac, “Hacia la Creación de una Nación. Después de la guerra“, en El nacimiento de los Estados Unidos, Alianza Editorial, México, 1990. 156-182. (Compendio de lecturas en material digitalizado). Lecturas divididas en equipos 2.4 Hobsbawm, Eric “La revolución francesa” en La era de la revolución, 1789-1848, Barcelona, Crítica, 2001, pp. 61-83. 2.4 https://www.youtube.com/watch?v=m7SHLDTLcBo Apoyo 2.5
1) KOSSOK, Manfred. El contenido burgués de las revoluciones de independencia en América Latina. En: Historia y Sociedad. Nº 4. Ed. Segunda Época, pp. 263-274 2) K. FIELDHOUSE, David, “Las revoluciones coloniales” en Los imperios coloniales desde el siglo XVIII, Siglo XXI, México, 2002. pp. 78-81(Compendio de lecturas en material digitalizado). Lecturas divididas en equipos 2.6 Fuente a elegir |
Unidad III. Siglo XX 25 horas (algunas horas son fuera del aula en visita al Museo) Octubre 12 – noviembre 15 | 3.1 La primera gran guerra. 1914-1920 3.2 La Revolución Rusa Pensadores Lenin El estado y la Revolucion 3.3 Los totalitarismos fascistas y los regímenes autoritarios de entreguerras 3.4 La Segunda Guerra Mundial. 1936-1945 3.5. Guerra Fría 3.5.1 China 3.5.2 Corea 3.5.3 Crisis de los misiles 3.5.4 Cuba 3.5.5 Vietnam 3.6 El Conflicto árabe -israeli 3.6. Adopción del neoliberalismo 3.7. El mundo y la globalización | 3.1THOMSON, David, “El panorama mundial en 1914” en Historia mundial, 1914-1968, México, Fondo de Cultura Económica, 1970, pp. 23-68.
3.1 https://www.youtube.com/watch?v=9clmcRFxq7g Primera Guerra Bully Magnet 3.2 MOMMSEN, Wolfgang, “Las ideologías políticas”, en La época del imperialismo. Europa 1885-1918, México, Siglo XXI, 1987, pp. 5-34(Compendio de lecturas en material digitalizado). 3.2 https://www.youtube.com/watch?v=VVEwuXgAuI4 Revolución Rusa Bully magnet 3.3MARTÍNEZ CARRERAS, José U. Introducción a la Historia Contemporánea. 1770-1918 la Era de las Revoluciones, Historia Universal Istmo, Madrid, 1983, pp. 207, 218-230(Compendio de lecturas en material digitalizado). 3.4 HOBSBAWM, Eric “La época de la Guerra Total” op. cit, pp. 29-61 *Ver película “La Caída” entregar resumen *Visita al Museo de Memoria y Tolerancia obligatoria con responsables docentes del grupo 3.5 Brom, Juan, “Las relaciones Internacionales” y “La Postguerra” en Esbozo de Historia Universal, Grijalbo, México, 1990, pp. 215-217 y pp. 224-234. Hobsbawm, Eric, “La guerra fría” en Historia del siglo XX, Barcelona, Crítica, 2003, pp. 229-259. 3.6 https://www.youtube.com/watch?v=Lbgb69cwvKk Origen del pueblo hebreo 3.6 https://www.youtube.com/watch?v=bVdjh2MXu18 https://www.youtube.com/watch?v=tWCBWTdfuxg https://www.youtube.com/watch?v=hfwcM79hXGohttps://www.youtube.com/watch?v=hfwcM79hXGo El conflicto |
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