LOGRO: Relacionar las funciones que cumplen las oficinas de vigilancia y control del Estado en asuntos económicos y como esto repercute en la sociedad actual.
Enviado por Estefania Munar • 12 de Marzo de 2017 • Reseñas • 1.070 Palabras (5 Páginas) • 267 Visitas
COLEGIO SUPERIOR AMERICANO[pic 1]
“Formación de Personas de Excelente Calidad Humana”
DOCENTE: FREDDY ZAMBRANO ASIGNATURA: ECONOMÍA CURSO: 11___
NOMBRE: Estefanía Munar Pérez CÓDIGO: 24 .
LOGRO: Relacionar las funciones que cumplen las oficinas de vigilancia y control del Estado en asuntos económicos y como esto repercute en la sociedad actual.
PROCESOS A DESARROLLAR
COMPRENSIÓN
Entendido como la habilidad para captar el significado global del texto en relación con los elementos explícitos e implícitos que subyacen en él.
JERARQUIZACIÓN
Entendido como la habilidad para organizar ideas de cualquier tipología, siguiendo un determinado criterio y yendo de lo más a lo menos trascendente.
COMPETENCIAS A APLICAR
COGNITIVA: Capacidad para conceptualizar en torno al conocimiento disciplinar, haciendo aplicaciones del mismo en ámbitos particulares y contextos socioculturales, tomando una posición argumentada.
PROCEDIMENTAL: Capacidad para manejar técnicas, procesos y estrategias operativas para buscar, seleccionar, organizar y utilizar la información significativa, codificarla y decodificarla, con miras a leer y producir textos de manera crítica.
INTERPERSONAL: Capacidad para comprender, interactuar y comunicarse, poniéndose en el lugar de otros, percibiendo y tolerando sus estados de ánimo, emociones, reacciones, etc., entendidas en actitudes y disposiciones.
INTRAPERSONAL: Capacidad de reflexionar sobre uno mismo, lo cual permite descubrir, representar y simbolizar sus propios sentimientos y emociones.
ACTIVIDAD
- RECURSO: Video Titulado: Macroeconomía
https://www.youtube.com/watch?v=9Y0B3rfFwQI
- Con base a lo que se expresa desarrolla una actividad teniendo en cuenta los procesos que se mencionan a desarrollar y las competencias a aplicar. (Como mínimo 5 ítems).
- Recuerda también que estos procesos deben ser complejos en el nivel que se debe estar.
- Esta actividad tiene como fecha límite de envío el día 11 de Marzo del presente año.
ÉXITOS.
ACTIVIDAD.
- Extraer las ideas principales del video.
- Organizar en un cuadro o mapa las ideas.
- Qué ha sido lo que más llamo la atención del video.
- Cita algunos otros ejemplos de macro y microeconomía.
- Por qué crees que es necesario conocer de este tema.
- La economía abarca la producción, distribución y consumo de productos y servicios, esto depende de la disponibilidad de materias primas y el mercado.
La economía se divide en 2 áreas, la microeconomía que se refiere a la asignación de recursos, y la macroeconomía que estudia cómo se comportan las variables colectivas o globales como lo son la producción nacional, el empleo y demás.
La microeconomía se refiere a todo lo que acurre en la vida económica de entidades individuales como las personas, empresas o familias. Ejemplo: un empleado que maneja su salario y sus gastos para pagar impuestos y ahorrar. También la planificación de una familia para construir su patrimonio y elevar su bienestar. Otro ejemplo es la economía de una empresa que tiene que organizar el pago de nómina, la producción y distribución de sus productos.
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