Los Maestros En La Revolución.

Los maestros en la revolución. (1910-1919).

Durante la revolución mexicana existió cierta incertidumbre acerca del rumbo que tomaría la educación normal y primaria. Muchos maestros migraron de distintos estados a la capital de país en busca de mejores condiciones de trabajo esto ocasionó conflictos debido a la competencia que esto significó. Más allá de esa situación las escuelas normales transmitían los valores del orden, pero igualmente pugnaban por un cambio.

En todos los grupos revolucionarios hubo más de un maestro y no se puede negar que estos influyeron en los discursos y en los programas de esos grupos. Sin embargo, no se conoce mucho del papel del magisterio en la revolución, ciertamente hubo más maestros que otras profesiones sin embargo cabe la duda si fue así en toda la revolución, o simplemente al término de esta.

Los universitarios de la capital, sobresalieron como opositores y críticos al gobierno de madero y pasaron a ser aliados de Huerta. En cambio los maestros eran menos críticos por eso mismo fueron menos despreciados por los jefes revolucionarios. Esto es lo que les permitió incorporarse a los discursos revolucionario más fácilmente que los universitarios. Francisco Javier Guerra destaca el papel del magisterio en la revolución, además como muchos otros autores señala que la participación de los maestros fue mayor que la de otros, sin embargo a pesar de esto no intervinieron tan activamente en el periodo pre revolucionario.

Según Guerra en los grupos pre revolucionarios, con excepción del PLM los maestros fueron menos que muchas otras profesiones, en proporción también eran mucho menos y no estaban debidamente representados.

Los maestros norteños son los que se incorporaron antes y durante la revolución, en cambio los del centro y sur lo hicieron después del triunfo.

Destaca la influencia de Rebsamen en la revolución sin embargo no se sabe con claridad cual fue la participación que estos tuvieron ya que se encontraban en todo el país incluso donde la revolución llego muy tarde o no llego, hubo varios y distinguidos rebsamenianos que participaron en distintos grupos de ambos bandos. Probablemente la influencia liberal del rebsamenismo fue mayor en la primera etapa de la revolución.

En un principio los maestros no estaban muy comprometidos en la lucha sin embargo comienzan a unirse por voluntad propia al iniciar la lucha armada contra el gobierno de huerta.

Causas de la pugna entre normalistas y universitarios

Los normalistas fueron vistos como un grupo profesional mucho menos restringido o elitista que el de los universitarios. La distinción entre normalistas populares y universitarios elitistas fue muy resaltada por los jefes revolucionarios para exaltar a los primeros y fustigar a los segundos. Los normalistas querían ser distintos pero al mismo tiempo como los universitarios,

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