MODELO DE PLAN DE ACCIÓN
Enviado por Estiven Orellana • 8 de Junio de 2016 • Biografías • 788 Palabras (4 Páginas) • 260 Visitas
MODELO DE PLAN DE ACCIÓN
ACCIÓN | OBJETIVO | METODOLOGÍA | RECURSOS | TIEMPO | RESPONSABLES |
Organizar el equipo | Con el fin de distribuir las responsabilidades a cada uno de los integrantes del grupo | Debatir y dar ideas entre el grupo para encontrar una posible solución. | Reuniones y diálogos | 1 Semana | El Grupo |
Elección del tema | Determinar el tema para generar charlas y hablarlo a los demás | Seguir con la misma temática del año pasado | Conocimiento acerca del tema | 1 Semana | El Grupo |
Elaboración de planes | Demostrar la organización de nuestro trabajo durante el año | Ideas aportadas por los integrantes del grupo | Cuadernos y lapiceros | 5 Semana | El Grupo |
Elaboración del video | Para presentar los temas elegidos por el grupo | Participación del grupo | Cámara | 1 Semana | El Grupo |
Presentación del video | Demostrarle al maestro todas las acciones que se realizaran todo el año | Participación del grupo | Proyector, computadora, memoria USB | 3 Semana | El Grupo |
Carta de permiso | Para que la maestra facilite al grupo exponer las charlas al salón asignado | Participación del grupo | Proyector, computadora, memoria USB, cuaderno, lápiz | 1 Semana | El Grupo |
Elaboración de guiones de clases | Para dar a conocer e implementar, la información a los alumnos | La información recolectada de los contenidos | Papel bond, tinta e impresora. | 4 Semana | El Grupo |
Desarrollo de las charlas | Exponer los contenidos del tema seleccionado | Participación de cada integrante del grupo | Guiones de clase | 4 Semana | El Grupo |
Ejecución del proyecto | Realizar todas las acciones de todos los contenidos | Presentación y finalización de los contenidos | Proyector, computadora, cámara, video, guiones de clases, cuadernos, lápiz. | 8 Semana | El Grupo |
ACCIÓN | OBJETIVO | METODOLOGÍA | RECURSOS | TIEMPO | RESPONSABLES |
Presentación fotográfica | Para evaluar todo el desarrollo de charlas del proyecto | Participación del grupo | Cámara | 2 Semana | El Grupo |
Evaluación | Para saber si han comprendido la información expuesta. | Encuestas, dinámicas. | Papel, computadora, celular, una bolsa de dulces. | 2 Semana | El Grupo |
Elaboración del informe | Crear la presentación de todo el trabajo durante todo el año | Participación del grupo | Computadora e impresora, folder, perforador, páginas de papel bond | 4 Semana | El Grupo |
Presentación del informe | Dar a demostrar el trabajo realizado por todo el grupo | Dominio del tema y sus contenidos | Lápiz, lapicero, computadora, impresora, bolsa de dulces, cámara, video, cañón, folder, papel bond, fotocopias. | 2 Semana | El Grupo |
MODELO DE PLAN DE INTERVENCION
CONTENIDO | OBJETIVO | METODOLOGÍA | RECURSOS | EVALUACIÓN | TIEMPO | RESPONSABLES |
El enemigo que todos desconocemos | Definir el concepto de Bullyng | Charlas | Videos Cartulina | Preguntas | 45 minutos | El Grupo |
Etapas del Bullyng | Dar a conocer causas y consecuencias | Charlas | Carteles | Drama | 45 minutos | El Grupo |
Efectos del Bullyng | Consienta izar los problemas que ocasiona en las personas | Que los alumnos interpreten un criterio acerca del tema | Pizarra, plumones y folletos de contenido | Participación de los alumnos | 45 minutos | El Grupo |
Prevención del Bullyng | Para reducir los casos del Bullyng | Charlas | Video | Dinámica | 45 minutos | El Grupo |
Secuelas del Bullyng | Hacer conciencia de los daños que trae el Bullyng, por el quien lo sufre y el que lo cometa. | Charlas | Video | Preguntas | 45 minutos | El Grupo |
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