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Marcha de la Vida


Enviado por   •  26 de Abril de 2017  •  Apuntes  •  2.982 Palabras (12 Páginas)  •  267 Visitas

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Historia de Occidente

Diferencias de filosofía y mito

Mito: 

  • basado en la creencia
  • protagonistas: dioses (fuerzas sobrenaturales)
  • alianza con la poesía y la religión
  • tiempo imaginario
  • origen sobrenatural de las cosas
  • verdad revelada e indubitable
  • oralidad…se ven imágenes

filosofía: 

  • basada en la argumentación racional
  • protagonistas: hombres
  • origen natural de las cosas
  • la filosofía nace de la duda
  • desocultacion de la verdad: aletheia
  • pretensiones: científicas
  • escritura
  • se ven conceptos
  • la palabra escrita cuestiona lo divino
  • primera ilustración

vidas logradas

Alfonso López Quintas  el poder clasificar a los personajes, cuando estaban muertos para convertirse en lideres positivos (buenos).

Características de una persona lograda:

  • vive y piensa relacionadamente
  • buscar siempre la unidad ideal supremo, se refiere a Dios, siempre creen en un ser supremo sin importar la religión.
  • No se dejan manipular, tratan de convencer pero nunca imponer

Sócrates S. V

Es el primero en cuestionar que es el hombre, de donde viene y a donde va.

Sócrates es el primer filosofo en introducir el tema del hombre en sus reflexiones.

Sabemos de Sócrates a través de sus discípulos

Muere en el año 399 ac lo condenan a pena de muerte por alterar a los jóvenes con lo que creía  y le dan permiso de suicidarse ….se toma cicuta.

  • escultor
  • sofistas decían pura tontería y cobraban por “educar”
  • Sócrates empezó a argumentar en contra de los sofistas y la gente lo empieza a seguir y los sofistas se enojan.
  • No reconoció a los dioses atenienses y se le acusó  de corromper a la juventud.
  • Lo acusan de pervertir y corromper a la sociedad la condena es pena de muerte pero como no era pobre tiene el privilegio de decidir como iba a morir. Decide tomarse cicuta. Y muere
  • Se considera una persona lograda aun cuando se suicidó.

Frases celebres:

  • “solo se que no se nada”
  • “conócete a ti mismo”
  • implementa el término mayéutica dar a luz el conocimiento. Mediante el método de hacer preguntas y respuestas= Sócrates sabe que tiene ciertos conocimientos pero si los transmite desde el principio el alumno no va a tener la capacidad de reflexionar por si solo.
  • Su esposa era brujer (escandalosa): lo ridiculizaba constantemente. Cuando Sócrates había ingerido cicuta, su esposa e hizo un escandalo y el pidió que la sacaran porque quería morir en paz.
  • Negó todos los dioses del olimpo, ni ofrendas ni toda las creencias de la acrópolis.

Platón  porque era ancho de espalda

-discípulos de Sócrates  va a testimoniar la muerte de Sócrates.

Nicómaco uno de sus hijos (le dedica su libro)

- el alma existe en el mundo de las ideas. Ej: alma

- necesitamos un cuerpo (material) y alma (inmaterial)

-  Aristóteles maestro de Alejandro Magno. (pertenece a la Hélade)

  • cronológicamente después de Grecia surge Roma.

Roma

  • mucha ingeniería
  • un pueblo muy pragmático lo que no me sirve lo desecho.
  • Inventan el hormigón  mezcla de elementos (como cemento) que hacen para ir formando estructuras: coliseo de roma, acueductos, Pernas (baños).
  • Leyes las hemos heredado nosotros.
  • Una ventaja que tuvo Grecia a diferencia de Roma, es que tuvo un contacto entre culturas orientales.
  • La cultura madre de los Romanos etruscos
  • En la parte norte de roma la región de la toscana (Florencia): aquí se establece la cultura madre. Los etruscos no sabemos tanto como quisiéramos, pero no se puede saber mas porque la escritura no se ha podido descifrar al 100%. Se cree que es un pueblo de Asia porque:

                 -el tipo de construcciones se parecen a las zonas orientales: ej. Mesopotamia  figurat, tienen influencia de las pirámides egipcias, tumbas decoradas.

                  - los etruscos, les gusta adivinar el futuro ofrecían aves a sus Dioses, le extirpan el hígado y dependiendo de la consistencia del hígado se puede predecir si es bueno o malo lo que va a pasar. (son augurios).

                  - unos escritos de Erodoto (griego). Nos dice que los estruscos fueron un pueblo de Asia y antes de establecerse en lo que conocemos como Italia intentaron establecerse en el Nilo-

los etruscos:

-fueron un pueblo muy desarrollado

- respetaban mucho el matrimonio

- los romanos consideraban a los etruscos como un pueblo afeminado, porque les gustaba vivir bien, vestirse bien, no eran rústicos, les gustaba comer bien. Los romanos Vivian en colinas (gente como venida del cerro), por eso decían eso.

- se van a expandir por toda la península.

- en el sur de Italia actual se establecen colonias griegas es asi como los etruscos hereda muchas cosas de ellos y posteriormente los romanos.

- llega un momento después de la gran expansión, que empieza la decadencia.

- Roma tiene 3 etapas: monarquía, república e imperio.

- la monarquía se establece cuando los etruscos van en decadencia.

- las colinas ya no existen, porque cada una tenia su tribu y las colinas dejaban mucha basura y construyeron por encima, por esto actualmente no se puede apreciar desnivel.

Monarquía:

  • los príncipes se empiezan a juntar con los romanos (los habitantes de las 7 colinas)
  • la época de la monarquía van a ser descendientes de los antiguos egipcios.
  • Rómulo y Remo fue un mito, probablemente existieron, pero no fue real la historia que se cuenta. La leyenda nos dice que había una virgen que se dedicaba al culto del templo: tenia que ser casta y célibe. Es seducida por un Dios y queda embarazada la sanción era matarla a ella y al bebe, para evitar         que los niños (Rómulo y Remo), su padre los quiso proteger y los puso en un canasto muy cerca del rio cerca de una loba (atributo de ese dios). La loba los cuido y los alimento hasta que un pastor los rescató.
  • Si hablamos de monarquía gobierna el rey y su hijo, el príncipe hereda el trono. Hoy en día sabemos que los descendientes de los etruscos son los que heredaban el trono, porque se mezclaron.

  • Clases sociales 

  1. Patricios nobles, descendientes de los antiguos etruscos. Patricios= padre, se refiere a los padres que dejaron linaje.
  2. Plebeyos el resto de la población que no son esclavos: comerciantes, artesanos, maestros, etc.
  3. Esclavos instrumentos que hablaban. El negro como esclavo aparece mucho después (Hasta el siglo XV). La mayoría de los esclavos en el mundo grecolatino eran gente que venia de la guerra por el mar negro, centro de Europa (gente de raza blanca) que reclutaban en la guerra. No eran personas “descalificadas”, habían maestros, médicos, que eran esclavos porque los consideraban gente insignificante a todo el que hacía cosas manuales. Gente muy preparada, en ocasiones que defendían sus tribus y por eso los hacían esclavos.

- no tenían derechos, eran tratados como objetos, por eso se dice que los esclavos son instrumentos (objetos) que hablan y se pueden comunicar. 

  • Estas 3 clases sociales NO SE PUEDEN MEZCLAR. Se pueden acoplar (fornicar) pero no se pueden casar, porque tanto las mujeres como los hombres esclavos eran objetos.

LA MONARQUÍA

  • no se va a extender mucho, pero va a ser un gran avance para esas tribus de las 7 colonias.
  • La monarquía cae Lucrecia: muchacha plebeya joven, casada, buen nivel económico, preparada, muy virtuosa. Pero uno de los príncipes de la nobleza la empieza a cortejar pero ella respeta mucho a su marido, pero el la quería a ella porque nadie se le podía negar la secuestra y la viola. En el mundo antiguo ya eres una mujer manchada, el esposo denuncia al príncipe en frente de todos y se suicida, todos le creen y se dan cuenta de que todo era una farsa, se argumenta que la monarquía comete todo tipo de abusos. Y se acaba la monarquía. Y empieza la república.

REPÚBLICA

República: gobierna un presidente elegido

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