Monografia De Historia De Vzla

Universidad de Oriente

Núcleo de Sucre- Carúpano

Escuela de Humanidades y Educación

Carúpano Estado Sucre

Asignatura: Historia de Venezuela

Facilitadora: Profesora. Gregoria Urbano

La Evangelización y el Sometimiento durante la Colonia

Autora:

Carmarys Moya

C.I: 14.977.863

Febrero, 2012

INDICE

PAG

I.- INTRODUCCIÓN…………………………………………….3

II.- DESARROLLO………………………………………………5

1.- CONTEXTO GEOHISTÓRICO……………………………...

1.1.- ESPAÑA…………………………………………………….

1.1.1.- ECONOMÍA...…………………………………………...

1.1.2.-AMERICA………….………………………………………

1.1.3.- ECONOMIA……………………………...……………….

1.1.4.- VENEZUELA……………………………………………..

1.1.5.- ECONOMÍA.……………….……………………………..

2.- COLONIZACION ESPAÑOLA EN AMERICA………….

2.1.1.- LLEGADA DE LOS PRIMEROS MISIONEROS A LA ANTILLAS Y AMERICA……………..…………………………..

2.1.2.- EL EVANGELIO LLEGA AMERICA DEL SUR…………………………………………………………………

2.1.3.- BASES IDEOLOGICAS Y POLITICAS CON QUE SE INICIO LA EXPANSION ESPAÑOLAEN AMERICA…...……..

2.1.4.- CONSECUENCIA DEL DESCUBRIMIENTO………….

2.1.5.- LA CONQUISTA…………………………………………..

2.1.6.- EL MITO DORADO………………………………………

3.- LA CONQUISTA DE ORIENTE, DE LA REGION DE LOS ANDES, Y DEL SUR……………………………………..........

3.1.1.- SINCRETISMO RELIGIOSO…………………………..

3.1.2.- CONQUISTADOS POR LA VIOLENCIA…………….

3.1.3.- HEROES DE LA RESISTENCIA INDIGENA………..

3.1.4.- CONQUISTA ESPIRITUAL……………………………

4.-DINAMISMO EVANGELIZADOR Y CAMBIO CULTURAL

4.1.1.- EVANGELIZACION Y CONQUISTA……………….

4.1.2.-LATRANSCULTURACION……………………….…23

III.- CONCLUSIÓN……………………………………………24

IV.- FUENTES CONSULTADAS……………………………25

V.- ANEXOS…………………………………………………..26

I

INTRODUCCIÓN

Con la llegada de los españoles América; nuestros pueblos tuvieron que resistir la amenaza y la puesta en práctica de la barbarie. Muchos fueron los enfrentamientos entre nuestros aborígenes y el conquistador o los conquistadores quien en sus ansias por llegar al codiciado dorado impusieron la fuerza, con mas recursos tanto estratégicos como en armas de combate.

A sangre y fuego se inició el periodo de la conquista, con violencia, cometiendo un atroz genocidio. Desconociendo todo lo existente impusieron sus ideas, su modo de vida, un sistema político, económico, social, ideológico y cultural, lo controlaron todo a través de su superioridad militar.

En nuestro país como en todos aquellos países que limitaban con el mar no escapo a esta pretensión española frente a nuestros ancestrales aborígenes, quienes resistieron al cambio de costumbre, cultura, alimentación, y forma de vida; produciéndose grandes enfrentamientos destacándose figuras resaltadas en la historia conocidas como Manaure, Guaicaipuro, Caracas, y así tantos otros héroes anónimos que dieron el combate por defender su territorio, su cultura y hasta sus mujeres.

Es así como en todo lo largo y ancho de nuestro territorio se produjo una gran transculturación influenciada por el dominio español y sangrientos combates entre el conquistador con su fuerza opresora y la resistencia de nuestros nativos.

II

DESARROLLO

1.- CONTEXTO GEOHISTÓRICO:

1.1.- ESPAÑA: España ocupa el 85% del territorio de la península Ibérica, al suroeste de Europa.

Sus fronteras son:

Norte: El Golfo de Vizcaya, Francia y Andorra.

Sur: El Mar Mediterráneo y el Océano Atlántico.

Este: El Mar Mediterráneo.

Oeste: Portugal y Océano Atlántico.

Son también territorio español las Islas Baleares en el Mediterráneo y las Islas Canarias en el Atlántico, así como las islas Morocco-Ceuta y Melilla y los grupos África - Peñón de Vélez de la Gomera, Alhucemas y Chafarinas en África.

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