Patrimonio De Quito

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN

ESCUELA DE RELACIONES PÚBLICAS

REALIDAD NACIONAL

INVESTIGACIÓN PATRIMONIO

10-01-14

Contenido

1 CAPÍTULO I EL PROBLEMA 3

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3

1.2 OBJETIVOS 3

1.2.1 OBJETIVO GENERAL 3

1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 3

1.3 JUSTIFICACIÓN 3

1.4 ANTECEDENTES 4

2 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 5

2.1 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 5

2.1.1 PALACIO DE CARONDELET 5

2.1.2 IGLESIA DE SAN FRANCISCO 7

2.1.3 IGLESIA DE LA COMPAÑÍA 10

2.1.4 IGLESIA DE SAN AGUSTÍN 12

3 CAPÍTULO III METODOLOGÍA 15

3.1 NIVEL DE INVESTIGACIÓN 15

3.2 TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE DATOS 16

4 CAPITULO IV ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 16

4.1 RECURSOS 16

4.1.1 R. HUMANOS 16

4.1.2 R. MATERIAL 16

4.1.3 R. TÉCNICO 16

4.2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 16

4.3 ANEXOS 17

1 CAPÍTULO I EL PROBLEMA

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es preocupante y alarmante el tener conocimiento de que en el Quito, habiendo tanta cultura, los ciudadanos no lo reconozcan y peor aún, que in siquiera conozcan la riqueza cultural de nuestra ciudad.

En base a esto generamos entonces un problema y es: “La falta de motivación en los ciudadanos por descubrir las cultura quiteña”

En realidad este es un problema que no solo aqueja a los cuidadanos de Quito, sino a todos los ecuatorianos. Es indignante saber que en su mayoría, la sociedad prefiera hacer turismo de otras ciudades del mundo sin antes conocer su propio país. La idiosincrasia ecuatoriana es así, la solución definitiva es ir cambiando esta forma de pensar a través de las futuras generaciones y con el apoyo incondicional del gobierno.

1.2 OBJETIVOS

1.2.1 OBJETIVO GENERAL

• Mostrar de manera escrita, cuatro obras de arte en la cultura Quiteña.

1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Visitar las iglesias de San Agustín, La Compañía y San Francisco para colectar la mayor información posible

• Visitar el Palacio de Carondelet para recaudar información e imágenes acerca del mismo.

• Observar todo lo concerniente al tema además de documentarlo de manera gráfica (fotografías)

1.3 JUSTIFICACIÓN

El presente trabajo se lo realiza con el fin de cumplir los objetivos antes mencionados, además de aportar a la sociedad ecuatoriana con un trabajo investigativo de calidad para que de esta manera, el público pueda aprender un poco más de la cultura quiteña.

Adema a esto, el trabajo es realizado para compensar una nota válida para la materia de Realidad Nacional de la Universidad Tecnológica Equinoccial.

Es necesario decir de igual forma que el trabajo además de cumplir con los objetivos deseados, es para crear desde nosotros como estudiantes el apego e interés por la cultura quiteña y más aún la ecuatoriana.

1.4 ANTECEDENTES

Para la Alcaldía de Quito, el Centro Histórico es no solo un conjunto de edificaciones patrimoniales, sino un conglomerado de seres humanos que lo habitan, disfrutan y circulan en el mismo. Este año, se inicia un importante proyecto de revitalización con la implementación de un plan de vivienda que recuperará 700 unidades para que la gente vuelva a vivir en este sector; la recuperación de edificios emblemáticos para el uso de dos universidades; la construcción del complejo cultural y recreativo Cumandá (ex terminal de buses); la apertura del Museo del Monasterio del Carmen Alto; la rehabilitación integral de la Sala Capitular de San Agustín y de las plazas San Blas, Simón Bolívar, Plaza Victoria y del Teatro Capitol; la restauración de la iglesia de El Belén, e intervenciones en Santo Domingo, La Catedral, Santa Bárbara y el Carmen Bajo.

A estas intervenciones ya en curso, se suma una amplia agenda que incluye actividades de participación ciudadana, académicas, educativas y exposiciones. Eventos como el Foro Internacional “Habitar el Patrimonio”, el Seminario “Conservación Patrimonial: intercambio Quito-Cracovia”, la celebración de festividades tradicionales: Verano Q, Velada Libertaria, Fiestas de Quito, Navidad Q y Fin de Año estarán enmarcados en actividades que permitan a la ciudadanía reflexionar en que el patrimonio es diverso, plural y vivo, así como lograr que sea el Centro Histórico un lugar de encuentro de diversidades y de reapropiación del espacio público.

• 1945 se promulga la Ley de Patrimonio Artístico que crea la Dirección de Patrimonio artístico, en la Casa de la Cultura. No opera por falta de recursos.

• 1972 En Nairobi se realiza la Convención Mundial sobre la Conservación del Patrimonio Mundial Cultural y Natural.

• 1973 el Gobierno asigna 600 mil sucres para el funcionamiento de la Dirección de Patrimonio Artístico en la CCE. Inicia actividades.

• 1974 UNESCO-PNUD invitan al Ecuador a formar parte del Proyecto de Preservación del Patrimonio Cultural Andino (con Colombia, Perú y Bolivia).

• 1974 La Dirección de Museos del Banco Central inicia decididas acciones para el rescate del Patrimonio Cultural del Ecuador.

• 1977

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