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RESPONSABILIDAD SOCIAL


Enviado por   •  9 de Marzo de 2014  •  537 Palabras (3 Páginas)  •  187 Visitas

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Introducción

El principal desafío de las transiciones a la democracia en América Latina

radica en “la capacidad de combinar los cambios institucionales formales con

la creación y expansión de prácticas democráticas y de una cultura de ciudadanía”

(Jelin, 1996). A decir de David Held (2006), el autodesarrollo para

todos sólo es posible en una sociedad participativa, donde existe preocupación

por los problemas colectivos y se fomente una ciudadanía sabia, capaz

de interesarse de forma continua por el proceso de gobierno. En este sentido,

el presente trabajo aporta una re"exión respecto al rol que deben adquirir las

universidades como agentes de transformación y consolidación del modelo

democrático, principalmente ante al reto de construir ciudadanos completos,

interesados por las necesidades del entorno físico y social, por la toma de decisiones

colectivas, que se conciben a sí mismos como ciudadanos partícipes

y no únicamente como votantes con miras a satisfacer sus propios intereses.

La ciudadanía inacabada y la labor de la universidad pública toman relevancia

en contextos como el latinoamericano, que tras varias décadas de vivir

en regímenes autoritarios, ha logrado avanzar en procesos democráticos en

materia electoral, así como en el establecimiento de algunas libertades básicas.

No obstante, aún quedan promesas pendientes en la idea de democracia,

ya que habrá que pensar en cuáles son los derechos y capacidades incluidas en

la misma y si éstas garantizan un mínimo básico; después habrá que observar

si estos mínimos básicos1 permanecen como letra muerta en la realidad.

Por ello retomar a la responsabilidad social universitaria y la importancia

de la función social de la universidad pública para las democracias en construcción,

sobre todo en lo que a la formación ciudadana compete, resulta la

materia del presente trabajo.

sidad como instituciones al servicio de lo que es pertinente para el individuo

y

...

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