Reforma Integral

Una reforma integral de la educación básica a mi pensar debe estar en constante cambio ya que debe estar en congruencia cada uno de los ciclos escolares que un niño ha de cursar para esto es indispensable que se esté actualizando los contenidos en base a la necesidades que se vallan presentando en los conocimientos del alumno ya que todo esto es necesario para que el niño tenga nociones temporales y espaciales dentro de la historia.

Las competencias que son de mayor prioridad es que adquiera la comprensión del tiempo y espacio histórico, que aprenda a manejar y manipular los datos más importantes de la historia para que con esto adquiera una conciencia histórica para la convivencia en armonía; todo esto el alumno lo tomará de diferentes puntos de vista como lo son el político, social, cultural y económico.

El propósito que busca la enseñanza de la historia en la educación primaria en lo que es la comprensión del tiempo y del espacio histórico es que ejerciten el desarrollo de nociones para el ordenamiento y la comprensión del conocimiento histórico y que comprendan a través del conocimiento histórico las características de nuestra sociedad de otros países y culturas del mundo situándolas en su contexto temporal y espacial; mientras que en el manejo de información histórica adquieran habilidades para el manejo de información histórica que les permita conocer y formular opiniones de acontecimientos y procesos históricos y en lo que respecta a la formación de una conciencia histórica para la convivencia es que adquieran conciencias de nuestros orígenes para compartir valores y costumbres e ideas e identifiquen los aportes los aportes de los pueblos al patrimonio cultural para que así reconozcan que somos una nación multicultural.

Para que todo esto se adquiera buenos resultados es indispensable que el docente cuente con conocimientos concretos, buena material de apoyo pero que sobre todo que lo utilice de buena forma y con esto a los alumnos se les facilite la comprensión del tema; para esto deben existir adecuaciones dentro del tema un ejemplo de ello es ir relacionando o comparando la actualidad con nuestros antepasados e incluso del lugar de origen con pueblos de épocas remotas, con esto llevar a cabo la resoluciones de problemas que pudieran existir y como enfrentarlos.

A la forma en como lo veo es indispensable que el niño desde los primeros grados valla conociendo de la historia un ejemplo de ello que conozca primero de su comunica, de su municipio luego de su estado seguido por su país y finalizar por la historia mundial siempre y cuando no saliendo de las problemáticas que existieron y como fueron afectado o beneficiando a su país.

Las transformaciones que se han ido efectuando en lo que son los libros de texto nos damos cuenta el gran cambio que se han estado dando ya que ahora hace que el alumno se profundice más en lo que es la historia desde el ámbito

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