Universidad Medieval

El hombre por naturaleza es humanista, y es mediante su curiosidad y capacidad de investigación que ha logrado dominar las artes, la naturaleza e inclusive su vida misma; "la dominación de su mente" solo le fue posible a partir del conocimiento, socialización y la sensibilización de su propio ser.

La evolución de las universitas es muy clara partiendo de este punto, el hombre desde la antigua Roma se dio cuenta de la necesidad que tiene de conocimiento, y las consecuencias que este conlleva; tomandola como única herramienta lo suficientemente poderosa, como para controlar todo su universo.

EL RENACIMIENTO MEDIEVAL

En esta parte habla sobre la universidad la cual surge o es el resultado del renacimiento; y comenta que para que el resurgimiento de la jurisprudencia se produce después de la finalización de varios acontecimientos como las cruzadas.

Y afirma que personajes del alto medievo fueron los promotores de la escuela urbana, y estos mismos realizan un trabajo de pensadores y al mismo tiempo transmiten su sabiduría, lo cual los convierte en héroes.

Habla que poco tiempo después cierran las academias y durante ese tiempo que permanecen cerradas, la enseñanza se impartía en monasterios y catedrales.

Se dice que el respaldo de las universidades eran las escuelas griegas y romanas. En Italia era el único lugar donde existían las escuelas laicas, y en la mayoría de las ciudades todas las escuelas estaban bajo el mando de la iglesia, el nivel de enseñanza de las escuelas era realmente bajo, ya que solo se enfocaban en enseñar lo elemental como leer, escribir y contar.

Pocas eran las universidades que eran buenas en la enseñanza, y esta fama de buena enseñanza la ganaban gracias a que dentro de la escuela existía un profesor celebre, y cuando este renunciaba la escuela se iba a pique.

Las grandes escuelas eran muy pocas y por otra parte los obispos no promovían las escuelas ni le daban auge a sus universidades. Tiempo después las escuelas fueron en decadencia, ya que habían perdido prestigio.

Comenta la lectura que por lo regular las grandes escuelas exitosas se ubicaban en ciudades importantes por lo cual tenían un nivel de desarrollo muy bueno. El reparto de universidades en Europa era desproporcionado, ya que la mayoría se ubicaban en Italia.

SCIENTIA ANTIQUA

Comenta que con las cruzadas se produjo una explosión de conocimientos, ya que se tomaron de nuevo en cuenta algunas grandes obras de la antigüedad las cuales la incorporaron a esta época.

Gracias a estas grandes obras, el desarrollo de las universidades aumento. También habla sobre como los centros de traducción favorecen al crecimiento cultural, ya que tradujeron manuscritos de otras culturas y multiplicaron los obras para que varias universidades y bibliotecas tuvieran acceso a ellas.

La lectura comenta que otra parte importante para el desarrollo de las universidades fue el resurgimiento de la jurisprudencia, y algunos manuscritos del derecho romano. Esto ayudo mucho ya que muchas culturas contaban con un derecho pero este no tenía un cuerpo de principios jurídicos.

El derecho comenzó a ser estudiado y enseñado como una disciplina, pero este fue enseñado conforme a manuscritos del derecho romano de la antigüedad, y gracias a las universidades la jurisprudencia fue transformada.

El surgimiento de las universidades no sólo cambió la forma de vida, sino que gracias a ella surgió un nuevo pensamiento con respecto a las condiciones sociales y económicas y es aquí donde el conocimiento y raciocinio comienzan a ser el centro de gran importancia para el hombre, además de que constituía un estatus para quienes poseían tales conocimientos, no sólo de teología sino de jurisprudencia.

LA APARICION DE LAS UNIVERSIDADES

Dentro de la lectura hay dos tipos de universidades las cuales son por formación espontánea y la por fundación, la mayoría de las universidades no se crearon si no que emergieron.

Habla también que la vieja escuela cedió su lugar a la universidad o a la gran empresa intelectual o más bien habla que las universidades tuvieron que luchar por quitar el viejo método de enseñanza de las escuelas antiguas.

LAS PRIMERAS UNIVERSIDADES. DOS PROTOTIPOS.

A. Bolonia

Fue uno de los más famosos centros de estudio, y tenía un antecedente bastante antiguo el cual era desde la legendaria Roma; comenta el autor que importantes y famosos maestros dieron buena fama a este centro de estudios y también que contaban con un muy buen método de estudio.

Esta universidad con el tiempo se convirtió, ya que de ser una escuela completamente literaria la transformaron en una especialista en derecho romano. Gracias a los afamados profesores que tenía esta universidad, alcanzo muy buenos niveles en cuestión de gente, de estudiantes que asistían a este centro de conocimientos.

Una de las primeras formas

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