BIOLOGIA INVESTIGAR SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS QUE SE ENUNCIAN MAS ADELANTE.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CHIMALTENANGO.  –CUNDECH—

BIOLOGIA

Catedrática: Licda. Melba Girón.

Manual de Buenas prácticas para realizar  Laboratorios  de Biología.

INVESTIGAR SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS QUE SE ENUNCIAN MAS ADELANTE.

NOTA:

• EL PRESENTE TRABAJO SERA UN COMPENDIO GRUPAL, EL CUAL SE PRESENTARA A MAQUINA O EN COMPUTADORA,
• CON ILUSTRACIONES,  para que sea ameno al lector y entendible.
• Justificar en Word su ortografía, para evitar dichos inconvenientes.
• Cuidar su redacción.
• SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE LAS INSTRUCCIONES GENERALES PARA ENTREGA DE TRABAJOS.
•   LO DEBERAN TRAER EN BORRADOR PARA QUE SU CATEDRATICO LO REVISE EL DIA: 13 DE ABRIL DEL CORRIENTE
•  POSTERIORMENTE, EL CATEDRATICO LO ENTREGARA EL DIA: 18 DEL MISMO MES
• Y YA CON LAS CORRECCIONES COREGIDAS, LOS GRUPOS DE LA CLASE, LO INTEGRARAN Y ARMARAN A  UNO  SOLO PARA SU PRESENTACION FINAL.   EL CUAL DEBERAN LLEVARLO A UNA FOTOCOPIADORA, PARA QUE SE LOS EMPASTEN.
• La fecha de entrega del Manual es para el 27 de abril.
• El trabajo es una integración de todos los alumnos del primer semestre de Agronomía, por lo que es vital que trabajen en equipo.   Recuérdense que su nota depende de cada uno de Uds.
• El valor neto del presente trabajo es de: 15 puntos.
• Usar hojas tamaño carta, con margen normal.
• Opcional: que todos los estudiantes tuvieran una copia propia, como parte de los conocimientos adquiridos en el curso y a través de la carrera.
• La letra que se utilizara para todos es Arial

• Títulos: arial 14, con negrilla y hacia la izquierda
• Subtítulos: arial 12, subrayados y hacia la izquierda.
• El contexto será en letra arial 10, centrado.
• Cuando enuncien algo importante, colocarlo en negrillas y con letra cursiva “K”.

TEMAS ASIGNADOS POR GRUPO:

• Grupo: Madeley Monroy Girón.

1. Para que son las reglas al desarrollar un Laboratorio de Biología.

1. Propósito
2. Que es un reglamento de laboratorio
3. De un modelo de un reglamento
4. Menciona 5 reglas principales para que no hayan accidentes y los experimentos salgan bien.

1. Medidas de seguridad en el Laboratorio.

1. Propósito
2. Cuales son
3. Peligros en el laboratorio

• Grupo: Edy José Recinos Pérez.

1. Investiga el uso más frecuente de los siguientes materiales de laboratorio, basándose en el modelo de tabla que se coloca a continuación, recuerda ilustrarlo.

DIBUJO O ILUSTRACION       NOMBRE                       FUNCION

[pic 1]

Materiales de Medición:

1. Probeta
2. Termómetro
3. Bureta
4. Balanza semianalitica
5. Papel pH
6. Pipeta graduada
7. Gotero
8. Pipetas automatizadas
9. Pipetas de vidrio o plástico milimetradas

Materiales para calentar:

1. Cristalizador
2. Capsula de porcelana
3. Vaso de precipitar o Becker
4. Erlenmeyer
5. Matraz
6. Mechero bunsen
7. Campana de luz UV
8. Campana de flujo laminar
9. Tubo de ensayo pírex
10. Balón
11. Balón de destilación
12. Filtro de asbesto
13. Cucharilla de combustión
14. Lámpara de alcohol

Materiales de soporte:

1. Pinzas para balón
2. Pinzas para crisol
3. Soporte universal
4. Gradillas
5. Doble nuez
6. Pinza para bureta
7. Trípode

Elementos varios:

1. Embudo
2. Escobilla o choconoy
3. Mortero con mano
4. Lupa
5. Microscopio
6. Tijeras de disección
7. Pinzas
8. Guantes de látex
9. Porta objetos
10. Cubre objetos
11. Micrótomo, etc.

• Grupo: José David Méndez Cabrera.

1. Veo, Veo el mundo invisible.

Existen muchos tipos de microscopios el microscopio de imagen virtual (o compuesto). Microscopios monoculares, binoculares, etc.  Debemos recordar que el microscopio es un instrumento muy delicado, que gracias a un sistema óptico de lentes de cristal, amplifica la imagen de los objetos que no podemos apreciar debido a su tamaño tan pequeño.  Este microscopio funciona gracias a 3 sistemas: óptico, mecánico, y de iluminación. El sistema óptico está formado por el objetivo y los oculares; el mecánico por el pie, brazo, tubo, platina, revólver, tornillo micrométrico, tornillo macro métrico y la charnela; el de iluminación por el espejo o lámpara, diafragma y el condensador. El microscopio es un aparato muy delicado y costoso, por lo que es preciso lo manejes con mucho cuidado.

1. MANEJO Y USO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO.  Partes del microscopio y su uso.

[pic 2]

1. Mencione en forma ordena los pasos a seguir para el buen manejo y enfoque de una muestra en el microscopio.
2. Mencione los cuidados mínimos que se deben hacer para darle un buen mantenimiento y utilidad al Microscopio.
3. Defina los tipos de montaje que pueden hacer en el laboratorio. PREPARACIONES O MONTAJES: Las preparaciones pueden ser de varios tipos: frescas o teñidas.
4. Que es un montaje húmedo.   La Biología como ciencia experimental necesita la investigación de laboratorio y de campo; ya que es indispensable observar y registrar los fenómenos en el lugar donde se desarrollan.    Por ello son importantes estos montajes.

• Grupo: Alejandra Estephania  Campos Ovalle.

1. Describa los conceptos que se le dan a continuación.

¿QUÉ ES LA NUTRICIÓN?

¿Qué SON LOS NUTRIOLOGOS?

¿CUALES SON LOS PRINCIPIOS INMEDIATOS EN NUTRICION?

• PRINCIPIOS INMEDIATOS ORGÁNICOS
• PRINCIPIO INMEDIATOS INORGÁNICOS

¿QUÉ ES UNA DIETA?

¿Qué alimentos contienen:

• Vitaminas
• Minerales
• Fibras
• Carbohidratos
• Proteínas
• Grasas y aceites

¿QUE OBJETIVOS TIENE LA HIGIENE DE LOS ALIMENTOS?

¿Qué ES HOMEOSTASIS?

¿PARA QUE SIRVE LA ENERGIA EN TODO SER VIVO?

¿CUALES SON LOS PRINCIPALES COMPONENTES DE LA DIETA Y CUAL ES LA FUNCION PRINCIPAL DE CADA UNO DE ELLOS?

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