CAPITULO 5 COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA

CAPITULO 5

COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA

1. ¿Qué es el pensamiento complejo?

El pensamiento complejo es una estrategia o forma del pensamiento que tiene una intención globalizadora o abarcativa de los fenómenos pero que, a la vez, reconoce la especificidad de las partes. La clave está en exigirse pensar al mundo desde un nuevo paradigma, como una realidad pluridimensional, compleja, paradójica, cambiante, con orden y desorden, con logros y frustraciones. Todo coordina sucesos en los fundamentos del pensamiento científico moderno; la objetividad, la distancia entre lo subjetivo y lo objetivo, la casualidad lineal, la neutralidad, la formulación de leyes generales, la especialización del conocimiento son cuestionados seriamente por la crisis que experimenta la modernidad occidental.

7. ¿Por qué en la actualidad se plantea la necesidad de un pensamiento complejo en la ciencia?

La modernidad, los avances de los tiempos y muy insertada por mucho que es ahora necesaria la tecnología, se ha visto justo y necesario variadas complejidades en pensamientos ideológicos que son prácticamente fundamentados en nuevos paradigmas que rompen barreras en las propias ciencias, elaborando así métodos, vías o desarrollos mucho mas analizados y mejor elaborados para su valiosa adaptación a la ciencia estudiada, para conformidad de la misma que sea empleada en el panorama actual de mundo cotidiano.

8. Enuncie y comente las características de la epistemología de la complejidad en las ciencias.

• El concordismo: Orientado a identificar concordancia entre la verdad científica y la religiosa y el colectivismo.

• La multidisciplinariedad: Es un dialogo entre las ciencias en el que cada disciplina se mantiene dentro de su enfoque en la exposición de su punto de vista sobre un tema.

• La interdisciplinariedad: Es una razón de unidad, de relaciones y de acciones reciprocas y de interpretaciones entre diversas ramas del conocimiento.

• La transdisciplinariedad: Enuncia la idea de transcendencia científica capaz de imponer su autoridad a las disciplinas particulares designando una perspectiva de objetivos que integrara en el horizonte del saber.

9. ¿Cuál es la relación entre interdisciplinariedad, transdisciplinariedad y complejidad en las ciencias?

La complejidad y la interdisciplinariedad están relacionadas en una gran variedad de campos, desde los estudios literarios, física y biología, hasta la educación, política pública y medio ambiente y naturalmente, su punto de partida varía (la explosión de conocimiento, diversidad cultural, problemas sociales y tecnológicos, o conceptos multifacéticos tales como el cuerpo, la mente o la vida. Incluyéndose la transdisciplinariedad para enfocarse en la realidad global del mundo actual, con esto, llevar a cabo, la exigencia de muchos factores de estudio para la unificación de distintos conocimientos enfocados al desarrollo evolutivo de la sociedad.

6. Comente las ventajas y dificultades que en la práctica podrían presentarse para realizar investigación interdisciplinaria y compleja.

Ventajas

• Posibilitan el conocimiento de la peculiaridad del objeto estudiado mediante un enfoque integral. Incorporar científicos de diferentes especialidades lo que contribuye a la eficaz compresión y solución del problema.

• Potencia formas de trabajo cooperado, de colaboración, intercambio que enriquece la actividad creadora.

Dificultades

• Enfrentar en la actualidad cualquier individuo que quiera investigar es la gran cantidad de métodos, técnicas e instrumentos que existen como opciones.

• Resistencia de los investigadores para descentrarse de su campo y los problemas particulares de este,

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