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Comprencion Lectora


Enviado por   •  10 de Diciembre de 2013  •  12.391 Palabras (50 Páginas)  •  312 Visitas

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INDICE

I DEFINICION DEL OBJETO DE ESTUDIO:

A) Novela escolar

B) Contexto escolar

C) Planteamiento del problema

D) Delimitación del problema

II MARCO TEORICO:

Teoria constructivista

Metodo pra la enseñanza del la problematica

Comprencion lectora

III APLICACION DE LA ALTERNATIVA:

A) planeacion de las actividades

B) ejecucion

C) evaluacion

A) NOVELA ESCOLAR

Mi nombre es Raul David Gutierrez Gonzalez soy del Municipio de Ixcatepec, ver. tengo 24 años de edad, vengo de una familia de clase media, mis papas Raul Gutierrez Licea de originario de Acececa una comunidad de tantoyuca, ver , y Ofelia Gonzalez Cruz de originaria de este municipio, son profesores de primaria en la comunidad de la Guasima de este municipio, tengo una hermana que también es profesora de primaria asi que vengo de una familia de profesores y crey pienso que mi vocación tiene que ser la misma ya que estoy un poco familiarizado con esta profesión.

recuerdo que a las 4 años me mandaron al kínder de nombre Aquiles Serdan que esta en este municipio en ese tiempo mi mama como mi papas trabajanban en una comunidad cerca del municipio tenia una niñera la que me iva a dejar al preescolar y también recuerdo a mi maestra PILAR que asi se llama porque fue la que me dio clases los tres años de mi estancia en el jardín, recuerdo también que me escaba de la escuela y regresaba a mi casa solo porque como no estaba acostumbrado a ir a clases me sentía triste y prefería regresarme y mi niñera me regresaba a la escuela y me esperaba asta que terminaran las clases a los pocos mese me fui acostumbrando a ir a ala escuela y ya tenia muchos amigos de los cuales mis mejores amigos para ese entonces eran: Diego, Edwin, Juan, recuerdo que con ellos hacia muchas travesuras y siempre nos juntábamos a la hora del recreo a compartir los lonches que nos llevaban nuestras mamas el primer año fue el mejor porque aprendi a colorear y luego a pintar y hacer dibujos bueno a esa edad sentía que podía hacer muchas cosas que de verdad habia aprendido en las clases con mi maestra, en el segundo año de preescolar trataron de de enseñar los numero digo trataron porque la maestra en verdad se esforzaba y mucho pero la verdad y esa edad solo queríamos jugar y jugar, también recuerdo que en ese años hicimos muchos dibujos y bolitas de papel, también casi al finalizar el año recuerdo muy bien que me toco recibir la bandera de los de tercer año yo fui sargento de la escolta y como buen sargento acomodaba a mis compañeros para que fueran derecho, me salía de la formación y los acomodaba.

En mi ultimo año del preescolar fue muy pero muy rápido en ese año yo ya me iva solo ala escuela caminaba mas o menos unas 12 cuadras en ese años me toco marchar en los diferentes desfiles que se celebran en el municipio uno de ellos el 20 de noviembre, ese año fue triste y a la ves muy emocionado es una mescla de emociones encontradas porque una parte de mi quería salir ya del preescolar para seguir con mis estudios en la primaria pero por el otro lado no quería porque mis amigos no todos irían a la misma escuela que yo ya que el municipio cuenta con una escuela primaria estatal y una federal, en mi graduación recuerdo que entregamos la bandera y el cambio de escolta a los de segundo año a pesar como empece el preescolar que fue duro el inicio tengo un buen recuerdo del preescolar.

el primer año de la primaria como todo incio de clases en una escuela nueva fui con miedo y muy callado ya que no conocía a nadie y ni uno de mis amigos abia entrado a la misma escuela que yo por cierto la primaria se llama Esc. Primaria “Encarnación olivarez” que era la escuela que se encontraba mas cerca de mi casa, mi maestra de primer año se llama porque aun vive Ma. Concepcion y de cariño todo el mundo le decía “conchita” ella me enseño las letras y los números con mucha pasiencia y dedicación ya que a esa edad era un poco travieso, rec como nos enseño los numero con unas fichas de colores y unos caracoles nos hacia juntarnos con un compañero para trabajar en equipos la maestra ponía el numero y la cantidad de fichas iguales al numero en ese tiempo no lo sabia claro esta asi que me ayudaba con mi compañero y con la maestra, la verdad creo que si me costo aprender al principio después fui muy aplicado en la escuela siempre lleve el primer o segundo lugar de mi grupo porque tenia competencias otros primos que llevaban buen promedio y lugares, en el segundo años de primaria nos enseñaron a leer ya bien bien sin deletrear recuerdo que mi maestra que fue la misma que me dio en primer año iso una junta con los padres de familia donde nos pasaron a escribir al pisarron en este caso mi mama no puedo asistir asi que en su lugar fue mi abuelita lo recuerdo muy bien y gracias a eso cambio mucho mi forma de compartarme y aplicarme mas al estudio porque yo pase a escribir al pizarrón junto con otro niño que por cierto era el hijo de la maestra y le gane pero la maestra al parecer se molesto porque siendo su hijo el que paso conmigo y no pudo escribir se quedo seria y el lunes siguiente la maestra cambio mucho conmigo me imagino que se molesto porque su hijo no puedo y me agarro resentimientos lo digo porque al final del segundo año su hijo llevo el primer lugar en el grupo y yo el segundo y porque también decía lo mismo mi abuelita que lo abia echo muy bien, desde ese entonces mi meta fue de ser el mejor del salón y si podía el mejor de la escuela.

al entrar al tercer año cambie de maestra me toco un maestro que todo mundo decía que era malo y que jalaba las orejas y daba reglasos eso me asusto un poco porque la verdad asta ese entonces no avia tenido un maestro sino ke puras maestras y sea de cada quien en mi mente siempre he considerado que las maestras son mejores dando clases bueno en los 3 primeros años de la primaria, y cuando vi a mi maestros me quede paralizado era un señor de pelo cano con un bigote muy raro que se llamaba Ricardo y en la escuela lo conocían como el profe “richar” recuerdo que el nos enseño a multiplicar sumar y restar, en mismo año fueron los concursos de aprovechamiento y yo me propuse ir a concursar a pesar de mi corta edad tenia metas que cumplia en ese entonces y no olvidaba el hecho de

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