EL OFICIO DE SER MAESTRO

Tus verdaderos educadores,

tus verdaderos formadores

te revelan lo que es la verdadera esencia,

el verdadero núcleo de tu ser

algo que no puede obtenerse

ni por educación ni por disciplina,

algo que es, en todo caso

de un acceso difícil, disimulado y paralizado.

tus educadores no podrían

ser otra cosa para ti que tus liberadores”

Nietzsche, consideraciones intempestivas

Leyendo con atención cada signo puesto en el texto, me doy cuenta que para ser maestro se debe primero ser un Ser Humano y no hablo del Ser Humano lleno de valores y principios, hablo del Ser Humano con todas sus virtudes y defectos, que tiene diferentes conceptos de la sociedad, pero que hay una sola cosa que reúne millones y es el querer ser parte de la vida de sus estudiantes, ser partícipe de las transformaciones que sus estudiantes le harán al mundo. el ser maestro es el oficio más hermoso para mi concepto, por que partiendo de nosotros, que somos educadores podemos transformar nuestra sociedad, el pensamiento facilista y conformista del mundo y me llamo mucho la tensión el segundo capítulo el de “ seré yo una estampilla” donde cuatro pedagogos discuten sobre la educación y la sociedad y donde un

espectador les presta atención y opina entre sí, lo que ellos hablan, aun que a veces le parezca común las palabras de algunos o absurdas, nos deja ver como cada persona y mas nosotros como maestros tenemos el pensamiento de salir adelante, de dejar tanta mediocridad así sea del gobierno, de nosotros, de la educación, de cualquier cosa, pero todos tenemos pensamientos que a la final llegan a ser la misma y es el cómo se va batallar para salir triunfantes al mundo.

Este texto nos deja ver como el maestro forma parte del mundo y que es una ficha clave para formar la sociedad y nos enseña que el ser maestro es ser amigo y digo amigo en el buen sentido de la palabra, no hablo del amigo de parranda al que se le puede fallar una y mil veces y el va seguir ahí, no, yo hablo de ese amigo que quiere lo mejor para la vida de su amigo y que le aporta conocimientos, vivencias, cariño, compresión, porque el maestro es una persona que da afectos no una maquina que arroja información y ya. Como educadores debemos saber que cuando estemos laburando, estaremos en distintos campos, sea con estudiantes de alta sociedad o personas con escasos recursos, que nuestros estudiantes, algunos serán de diferentes razas y con dificultades físicas, tenemos

que ser personas imparciales, personas que como dijo el señor Fernando Vásquez en su texto: el éxito de todo el trabajo como maestro, esta en: las estrategias, la comunicación, la confianza, la paciencia, el temperamento y todo lo que somos, pero que también se debe ser una persona con carácter una persona objetiva y justa.

Todos los maestros y también, los que estamos en el camino de serlo, tenemos varios puntos de vista que se diferencia solo en frases o en palabras, porque siempre llegamos al mismo punto: la responsabilidad es tanto del maestro, como del educando; lo que nos mencionaba Nietzsche nadie puede educar a otro, a no ser que el otro lo desee (Nietzsche, educador-pagina 33) y esto lo digo porque he visto casos de personas que tienen comodidades, facilidades de educarse pero no les interesa la adquisición de saberes, más que en otros casos de personas que no tienen las comodidades y facilidades económicas para educarse, hacen lo que sea para hacerlo y salir de la mediocridad o ignorancia, pero bueno me Salí del tema y el tema aquí, es del papel que juega el maestro en la vida de una persona y como lo dice el señor Fernando: nosotros somos parteros. parteros de conocimientos, pero no hablo de conocimientos básicos

( matemáticas, biología,

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