ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA MEJORAR LAS DEFICIENCIAS DE LECTURA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL PORTUGUESA

OFICINA DE APOYO BISCUCUY

ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA MEJORAR LAS DEFICIENCIAS DE LECTURA, DIRIGIDA A LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO, SECCION “UNICA”, DE LA ESCUELA ESTADAL CONCENTRDA Nº 287, DEL MUNICIO UNDA.

ELABORADO POR:

Br. José I. Graterol R.

Informe Final del Seminario de Investigación Educativa.

Biscucuy, Junio de 2007.

ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA MEJORAR LAS DEFICIENCIAS DE LECTURA, DIRIGIDA A LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO, SECCION “UNICA”, DE LA ESCUELA ESTADAL CONCENTRDA Nº 287, DEL MUNICIO UNDA.

ELABORADO POR:

Br. José I. Graterol R.

Informe Final del Seminario de Investigación Educativa.

Universidad Nacional Abierta

Biscucuy, Junio de 2007.

PAGINA DE APROBACION

Bachiller: José I. Graterol Rivero, C.I. nº 10.722.690.

Titulo de la Investigación: Estrategia Metodológica para mejorar las deficiencias de lectura, dirigida a los Alumnos de cuarto grado, sección “única”, de la Escuela Estadal Concentrada Nº 287, Del Municio Unda.

Asesor de la Asignatura: Profesor Jesús Algomeda.

Nombre de la Escuela y ubicación: Escuela Básica Estadal Concentrada Nº 287 “Doña Dominga de León”, ubicada en el Caserío el Puente – Chabasquén, Municipio Unda.

Este trabajo fue entregado el día: 29 de Junio del 2007 como informe final del Seminario de Investigación Educativa y fue aprobado con la calificación de:______________puntos.

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Firma y C.I.                                                                  Firma y C.I.

Coordinador COMTFORPRA        Asesor de la Asignatura.

Fecha y Sello del C.L.

DEDICATORIA

        Este trabajo va dedicado especialmente a mis hijos Adrián y Arianny, por ser el motivo de mi existencia, existencia que día a día es colmada de alegría con sus ocurrencias y travesuras, ellos han sido mi fuente de motivación para desarrollar mi carrera, que mi optimismo y perseverancia les sirva de ejemplo.

        A mis padres Augusto y Paula, por su empeño  de encaminar mis pasos por el camino del bien, y que con mucha dedicación y sacrificio durante largos años, costearon mis primeros peldaños para llegar a mi meta.

        A mi querida esposa Lupe por su apoyo incondicional, que me ha brindado por el ancho camino de las alegrías y a la vez por el estrecho camino de las decepciones que recibí durante el desarrollo de mis actividades.

        A mis amigos que de una manera u otra participaron sin esperar nada a cambio, compartiendo cada uno de mis triunfos y fracasos por la noble causa de alcanzar el éxito deseado.  

AGRADECIMIENTO

        Primeramente a Dios Todopoderoso, por permitir mi existencia y por iluminar el camino que había de recorrer en todos los momentos de mi carrera;  a mis padres por haberme traído al mundo y conducirme por el camino del bien; a la Universidad Nacional Abierta por el sistema flexible del aprendizaje a distancia; al Profesor Jesús Algomeda por la orientación prestada con tanta dedicación, durante la realización de mi proyecto; a los demás profesores y personal administrativo que conforman la Institución por su apoyo y colaboración; con especial cariño a mi esposa por ser el pilar fundamental de mi carrera, que con sacrificio y esperanza me acompaño hasta el final; a la Institución de las Fuerzas Armadas Policiales por servir de escalón para desarrollar mi carrera; a los oficiales Comisario Jefe (PEP) José Florentino Raya e Insp. Jefe (PEP) Lic. Walberto Contreras, por flexibilizar mi trabajo en los momentos que más lo necesite.

ÍNDICE DE CONTENIDO

                                                                                                                           Pag.

Introducción                                        1

Resumen                                        2

INFORME I: ESTUDIO DEL PROBLEMA

                     Descripción del aula donde se detecta el problema                        3

                      Descripción de la situación problemática                                5

                      Estudio del problema                                        8

                      Enunciado de los objetivos: General y Específicos                        10

                      Justificación e importancia del problema                                11

INFORME II: ESTRATEGIA DE SOLUCION

                       Descripción de la propuesta                                        13

                        Cronograma de aplicación de las tareas                                16

                        Justificación de la propuesta diseñada                                        19

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