Ejemplo de “La educación básica dentro del sistema educativo mexicano”

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“2017.  AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANA Y MEXIQUENSE 1917”

ESCUELA NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO

C.C.T. 15ENL0029K

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS[pic 3]

 BASES FILOSÓFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

DRA. MARGARITA HERNÁNDEZ COLÍN.

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“LA EDUCACIÓN BÁSICA DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO”

DOCENTE EN FORMACIÓN:

 LUIS MIGUEL CASAS PORTILLO.

PRIMER SEMESTRE            GRUPO II

“La educación básica dentro del sistema educativo mexicano”

La educación es el pilar fundamental de la sociedad mexicana, por ello es que se encuentra basada en diversos documentos legales como la constitución política de lo estados unidos mexicanos, la ley general de educación y diversos planes y programas de estudio, a los cuales se debe adaptar toda la educación que sea impartida por el estado.

En base a los diversos documentos, se establece que la educación debe ser laica, gratuita y obligatoria; pero la gran interrogante es: ¿La educación mexicana cumple con estos tres aspectos básicos?, en general la educación no es del todo laica en el país, ya que existen diversas instituciones las cuáles manejan un carácter religioso dentro de sus procesos de aprendizaje; el carácter obligatorio tampoco es uniforme en todo el territorio nacional, ya que existen muchas regiones del país, principalmente las indígenas, las cuales se encuentran abandonadas y sin acceso a una escuela, violando de igual manera el derecho de los mexicanos a recibir una educación y la gratuidad educativa tampoco existe por completo, ya que cada institución tiene la necesidad de cobra diferentes cuotas para poder impartir educación, ya que los recursos económicos destinados por la SEP, son insuficientes para lograr un óptimo desempeño escolar; con todo esto podemos decir que el cumplimiento de la constitución y en específico del artículo tercero se realiza de manera inconclusa, teniendo consecuencias negativas en el  desarrollo de la actividades educativas de la población.

De acuerdo en una observación sistemática y el análisis del proceso educativo, se puede concluir que existen dos tipos de educación mexicana, una de ellas es la que maneja el sistema gubernamental, el cual nos dice que  México posee una educación de calidad, igualitaria, basada en los derechos y obligaciones que tienen todos los mexicanos, siendo está una verdad disfrazada; ya que por otro lado tenemos la educación real que se practica día a día en las distintas aulas del país, la cual presenta  deficiencias y retos, a los cuáles los docentes tienen que enfrentarse durante su labor.

Desafortunadamente uno de los principales retos a los que se enfrenta la educación es la manipulación de los intereses políticos dentro del sistema educativo mexicano, el cual podemos notar en los libros de texto gratuitos, los cuales son utilizados como un instrumento de control sobre la ideas de la población, ya que son una base que asegura un punto de partida común, según Olac Fuentes Molinar, aunque esto cumple con el carácter de universalidad de la educación planteado en la constitución, no es una forma significativa de transcender en el aprendizaje de los alumnos, debido a que generalmente los autores de dichos libros son especialistas en la materia de la cual se habla y no en el campo pedagógico, teniendo como consecuencia que los libros no cumplan con su objetivo, ya que no existe una flexibilidad de aprendizaje en ellos, la  cual se trabaja en  las distintas aulas de clases, siendo está necesaria, debido a la gran diversidad de contextos existentes en el país; otro de los puntos de los que habla Fuentes Molinar dentro de sus tesis, es el carácter de gratuidad de los libros de texto, el cual es ficticio ya que el costo de estos libros es cubierto por todos los impuestos que la gente aporta y por los recursos de la nación.

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