El Coaching
01steven3 de Enero de 2015
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
I. El COACHING Y SUS GENERALIDADES
1.1. ANTECEDENTES HISTORICOS DEL COACHING…………………………………………………………………. 1
1.2. CONCEPTOS DEL COACHING…………………………………………………………………………………………… 2
1.3. TIPOS DE COACHING………………………………………………………………………………………………………. 6
1.3.1. EL COACHING EMPRESARIAL……………………………………………………………………………………….. 6
1.3.2. EL COACHING EJECUTIVO…………………………………………………………………………………………….. 9
1.3.3. EL COACHING PERSONAL……………………………………………………………………………………………… 13
1.3.4. EL COACHING GERENCIAL…………………………………………………………………………………………….. 16
1.4. CARACTERISTICAS
1.4.1. CARACTERISTICAS DEL COACH……………………………………………………………………………………… 17
1.4.2. CARACTERISTICAS DEL COACHING……………………………………………………………………………….. 19
1.5. FUNCIONES
1.5.1 FUNCIONES DEL COACH…………………………………………………………………………………………………. 21
1.5.2 FUNCIONES DEL COACHING…………………………………………………………………………………………… 24
1.5.3 CONDUCTA DE UN COACH……………………………………………………………………………………………….27
1.5 ELEMENTOS DEL COACHING………………………………………………………………………………………………28
1.5.1 CAPACIDADES BASICAS DEL COACHING………………………………………………………………………….. 32
1.6 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL COACHING………………………………………………………………………… 36
1.7.1 VENTAJAS DEL COACHING………………………………………………………………………………………………. 36
1.7.2 DESVENTAJAS DEL COACHING
1 El COACHING Y SUS GENERALIDADES
1.1 ANTECEDENTES HISTORICOS DEL COACHING
Uno de los métodos usados por el coaching apareció hace miles de años en
la antigua Grecia y su creador fue, nada mas y nada menos que Sócrates. El
filósofo promovía el empleo del dialogo como forma de llegar al conocimiento y de
esta forma ayudaba a sus discípulos a alcanzar la verdad. Se sentaba a conversar
con ellos y a punta de hacerles preguntas, al final lograba que sacaran a relucir los
conocimientos que tenían dentro. De forma muy romántica, lo bautizó Mayéutica,
que en griego significa partera, para simbolizar que el también ayudaba a dar a
luz, en este caso no a un niño sino a la verdad que hasta ese momento había
permanecido oculta.
Ya para los tiempos modernos, lo que se conoce como Coaching hizo su
aparición a mediados de los años 70, cuando Timothy Gallwey se dio cuenta de
que el peor enemigo de un deportista era su propia mente y desarrollo una serie
de libros para ayudarlos a superar bloqueos y obtener un mayor rendimiento.
Desde ese comienzo el método mostró buenos resultados y se empezaron a
montar escuelas deportivas bajo la licencia de su obra, llamada Inner Game. Dos
de ellas en Europa a cargo de Sir John Withmore, quien después de un tiempo
logró adaptar exitosamente el procedimiento al medio empresarial ingles y dio
origen a lo que hoy se conoce como Coaching Empresarial. De ahí, solo fue un
paso para que bajara hasta la esfera personal y estuviera a nuestra entera
disposición. El encargado de esta labor fue Thomas J. Leonard, a quien se le
conoce mundialmente como el padre del Coaching Moderno.1 Desde hace unos cinco años, pensadores de las ciencias de la
administración de empresas comienzan a interesarse por el tema del coaching a
darle forma conceptual e integral. En 1994 son presentadas las teorías de Ken
Blanchard sobre la experiencia de uno de los coaches mundialistas más famosos:
Don Shula, quien fuera coach del equipo de la liga de futbol americano los
Dolphins de Miami, y quien os dirigió durante 22 años, llevándolos a las finales (el
famoso Super Bowl Americano) durante cinco temporadas de grandes ligas. Don
Shula ha sido exponente del coaching en los Estados Unidos, coach de coaches.
En la cultura de trabajo se cambia también el lenguaje, la actitud, la
contractualidad laboral casi desaparece para convertirse en una relación de
asociados (empresa empleados) en donde lo que cuenta es el crecimiento mutuo,
el desarrollo y el aprendizaje con un destino común: El Liderazgo.
2
1.2 CONCEPTOS DEL COACHING
El termino Coaching procede del verbo en ingles (To Coach), que significa
entrenar. En el entorno empresarial y personal se conoce así al proceso interactivo
por medio del cual un coach o entrenador y una persona (que así lo decida)
buscan el camino más eficaz para alcanzar los objetivos fijados mediante el
desarrollo de sus propios recursos y habilidades.3
El coaching es una disciplina relativamente nueva, concebida para ayudar a
la gente a alcanzar sus metas en cualquier campo, sin importar si estas son a nivel
personal, laboral, empresarial o espiritual.
Es un sistema que incluye conceptos, estructuras, procesos, herramientas,
de trabajo e instrumentos de medición y grupos de personas; comprende también
un estilo de liderazgo, una forma particular de seleccionar gente o crear grupos de
personas en desarrollo. A su vez ayuda a los empleados a mejorar sus destrezas
de trabajo a través de elogios y retroalimentación positiva basado en observación.
Es una actividad que mejora el desempeño en forma permanente.
Específicamente, es una conversación que involucra al menos dos personas en
nuestro caso a un supervisor y aun individuo; aunque en ocasiones puede ser
entre un supervisor y su equipo. El concepto que subyace a esta definición es que
no ha habido coaching a menos que haya ocurrido un cambio positivo.5
El coaching es un método que permite a una persona o aun grupo a
interrogarse sobre lo que el hace, sobre su relación a su medio ambiente o
entorno. Esta interrogación se efectúa a través de otra persona, el coach, espejo
que permite facilitar el cuestionamiento.6
El coaching es un mecanismo de consejo y apoyo a una persona en un
campo determinado por parte de otra reconocida como de mayor habilidad y
experiencia en ese campo. El coaching no solamente es una forma de entrevista,
sino algo más amplio. En general, se le cuestiona porque no da resultados
sistemáticamente visibles, porque parece algo poco “empresario”, una especie de
psicoterapia o de tutoría. También se le evita porque se supone que lleva mucho
tiempo hacer coaching.
El coaching es un proceso de soporte y en este sentido:
• Ayuda a solucionar problemas.
• Aumenta la autoestima.
• Ayuda a tomar nuevas responsabilidades.7
Nos basaremos en lo que no dice la institución internacional reconocida
Asociación Internacional de Coaches (IAC) fundada por Thomas Leonard.
Según la IAC: el coaching es:
1. Es una forma avanzada de comunicación; el coaching consiste básicamente
en habilidades de comunicación, como por ejemplo; la escucha.
2. Ayudar a un individuo, organización o equipo a producir un resultado
deseado gracias a la co-creación de conciencia y a solucionar problemas.
3. Una tecnología del éxito completamente integrada y personalizada.8
Los gerentes, los supervisores y los lideres pueden tener diversos tipos de
conversación en las cuales intentan mejorar algún aspecto del desempeño
individual o del equipo. Pero si no ocurre alguna mejora, entonces lo que ocurrió
fue alguna interacción de algún tipo, pero no alguna interacción de coaching.
El Coaching entonces, abre ventanas para escudriñar los nuevos conceptos
nuevos, los nuevos sistemas integrales, técnicas, herramientas y nuevas
tecnologías de gestión empresarial que se centra en:
• Un estilo particular y diferenciado del coach con algunas
características específicas de su liderazgo que resultan novedosas
para el desarrollo de líderes en la administración de las empresas. • Una metodología de planificación continua en el tiempo más mediato,
en estrategias y tácticas que apuntan siempre hacia una mayor visión
empresarial.
• Un sistema integral coherente, continuo, día a día, para el desarrollo
de los talentos individuales de las personas en el trabajo, conectado
con la medición del desempeño individual, con los resultados del
equipo y la presencia de amor por el trabajo y pasión por la
excelencia.
• Un sistema sinérgico de trabajo en equipo que potencializara aun
mas las competencias
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