Gestion De La Capaciacion- Andragogia

CONTROL DE LECTURA Nº 3

PROF: Pascal Cáceres.

Texto: Gestión del Conocimiento y su relación con la innovación.

Pregunta 1-

Inhibidores del conocimiento

A. Autoritarismo; El líder autoritario no favorece a la innovación, si no a la desconfianza, miedo; inhibe el desarrollo de espacios de creación y ciencia.

B. Individualismo y avaricia; El conocimiento es un recurso valioso, que da poder. Algunas empresas evalúan al personal en base al conocimiento que comparten y utilizan

C. Falta de recursos; La empresas se dan cuenta que el conocimiento de sus empleados se convierte en un recuso valioso, pero la gestión de este requiere inversión en otros recursos. Dinamizadores del Conocimiento

D. Proyecto; Tenemos que saber hacia dónde vamos, que queremos hacer, tener un horizonte claro y dar un sentido a todo lo que hacemos

E. Método; Proceso donde se define que información y conocimiento se tiene que recolectar, cuando, quien, donde buscarlos y como almacenarlo y distribuirlo.

F. Grupos de trabajos; Redes y espacios de aprendizaje y desarrollo. Deben estar diseñados para evolucionar e incorporar más agentes productores y transmisores de conocimiento.

G. Cualidades personales de cada integrante; La autonomía, el inconformismo, la interpretación personal de los datos, la meditación y reflexión, intervienen en una buena gestión del conocimiento.

A) Uno de los factores más nocivos para el clima laboral en una empresa es tener jefes autoritarios, ya que contribuyen a crear un clima laboral negativo que se alimenta de canales de comunicación estrechos, ordenes que se imparten para dirigir autómatas (ordenes que deben cumplirse por el temor de recibir una sanción) y escaso o nulo reconocimiento.

B) En mi antiguo trabajo se sentía un ambiente tenso en relación a otras compañeras antiguas de trabajo, al no querer enseñarme el funcionamiento de la empresa, por susto a que la nueva lograra un mejor desempeño dentro del trabajo, esto solo logra retrasar los trabajos, no generar trabajo en equipo y demostrar las inseguridades personales frente a otros competidores laborales.

C) Cuando los trabajadores tienen el capital de conocimiento, la empresa debe mandarlos a especializarse en su tema, ayudando a fomentar postgrados, viajes al extranjero talleres etc., y no expresar que no tiene dinero para realizarlo, ya que está haciendo una inversión a futuro, como lo hemos visto en los textos, la gestión del conocimiento es la piedra angular del paradigma de las empresas exitosas del siglo XX1

D) En mi empresa, se creó el segmento joven, para potenciar las ventas del mismo, en una etapa de pre afiliación, sabiendo cual es nuestro target, que es lo que queremos lograr, en cuanto tiempo, etc.

E) Para esto se creó un club de Fidelizacion, en donde estudiamos a los jóvenes y sabemos sus intereses, creando un lazo directo con ellos a través de las redes sociales y en sus lugares de estudio.

F) En mi empresa el ultimo lunes de cada mes, nos juntamos el equipo de Mkt a realizar reuniones creativas (en algún café), en donde invitamos a gente del segmento joven que no trabaje con nosotros para recibir ideas y comentarios de afuera, además de estar en una constante interacción con nuestras y otras redes sociales, para ir impregnándonos día a día de las nuevas tendencias.

G) En Colmena Joven, hay espacio para las opiniones de su equipo de trabajo, se aprovecha al máximo el potencial y experiencia de cada trabajador, con todas las variables que este incluya.

Pregunta 2;

Es muy importante generar un ambiente de motivación y estímulos dentro de la empresa, para generar un cambio cultural en su organización.

A continuación algunos ejemplos de estímulos dentro de la organización.

Estímulos Materiales Estímulos no materiales

Sistema de recompensas

> Remuneración variable

> Ascenso profesional sistematizado

> Aumentos parciales de sueldos

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