Guia para hacer un proyecto de aula (gestion de riesgo en salud)

OBJETIVO DE LA ACTIVIAD:

El objetivo de esta actividad es:

• Motivar en el estudiante el desarrollar investigación en salud.

• Tener el conocimiento sobre cómo se encuentra la gestión del riesgo en instituciones de salud del departamento de Córdoba.

METODOLOGIA

Los estudiantes reunidos en sus grupos de trabajo realizaran las siguientes actividades:

• Estudiar la normatividad vigente: Resolución 1740 de 2008, Decreto 574 de 2007, Decreto 1011 del 2.006, resolución 2003 del 2.014.
• Programa de seguridad del paciente.
• Protocolo de Londres
• Matriz AMFE
• Escoger la institución prestadora de servicios de salud de baja complejidad en el municipio de su residencia.
• Elaborar instructivo de trabajo conforme a la normatividad vigente
• Visita a la institución para realizar el ejercicio.

El desarrollo del trabajo se realizará en 3 etapas con el acompañamiento del docente de la materia.

PREREQUISITOS CONCEPTUALES O PRESABERES:

Para poder realizar el ejercicio es necesario que el estudiante cumpla con los siguientes requisitos:

• Estar al día con todas las actividades del curso.
• Vestir el uniforme de la carrera.
• Tener su carnet estudiantil.
• Carta de la universidad solicitando el permiso
• Conocer los conceptos básicos de la GRS

TEMARIO:

• Módulo Gestión del Riesgo en Salud.
• Protocolo de Londres
• Matriz AMFE
• Seguridad del paciente

DURACIÓN: Tiempo de estudio independiente que usa el estudiante para lograr su meta de aprendizaje

2 horas diarias fuera de la institución y 3 horas cada 15 días en la institución.

FECHA DE ENTREGA: Día y hora y especificar si debe ser entregada por un espacio particular en el aula virtual o física.

Última tutoría del semestre, entregada en físico en CD y por medio del aula virtual – plataforma-

CRITERIOS DE EVALUACIÓN    

• Apropiación del conocimiento
• Pertinencia en la formulación de preguntas
• Comportamiento adecuado en el lugar de consulta
• Desarrollo del proceso de investigación
• Socialización del trabajo final
• Manejo del tema

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:

• Directa
• Plataforma
• Foros

RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (bibliografía, Webgrafía u otros recursos didácticos de apoyo)

• Módulos de Gestión del Riesgo en Salud.
• Resolución 1740 de 2008, Decreto 574 de 2007, Decreto 1011 del 2.006, resolución 2003 del 2.014.
• Programa de seguridad del paciente
• Aula de clases en el campus universitario
• Aula virtual de aprendizaje.

AUTO-CO O HETEROEVALUACIÓN:

Proceso de evaluación donde el docente y el estudiante se apropian y comparten herramientas e instituciones para lograr los objetivos de aprendizaje.

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