Habilidades gerenciales

INTRODUCCION

En el presente trabajo se realizó con el fin de conocernos a nosotros mismos, conocer nuestras habilidades, nuestros conocimientos y nuestras capacidades.

Una capacidad se refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar una determinada tarea o cometido.

Una habilidad Habilidades en el ámbito cognitivo:

-Habilidad intelectual, toda habilidad que tenga que ver con las capacidades cognitivas del sujeto.

-Habilidad para aprender en un sujeto concreto frente a un objetivo determinado.

-Habilidad como una aptitud innata o desarrollada. Al grado de mejora que se consiga a través de ella y mediante la práctica, se le denomina también talento.

-Habilidad para ejecutar una acción o una obra.

-Habilidades psicoquinéticas, capacidades hipotéticas del sujeto, concebibles en el campo de la parapsicología desde los puntos de vista de la especulación científica y de la ficción especulativa.

-Habilidades en el ámbito profesional

-Habilidad digital y Habilidades de Información, todas aquellas requeridas en las ciencias de la información.

-Habilidades gerenciales, aquellas necesarias para la gestión de un proyecto, una empresa, la organización de una actividad.

Asi mismo también verificaremos nuestros conocimientos que son es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori).

Estoy consciente de mi conducta personal y de cómo afecta a los otros. 8

Soy capaz de establecer prioridades y de administrar el tiempo. 10

Conozco mis limitaciones personales y pido ayuda cuando la necesito. 9

Evalúo y establezco las metas de mi vida personal y laboral. 10

Asumo la responsabilidad de mis decisiones y de mi administración personal. 9

Persevero cuando encuentro obstáculos o críticas. 8

No me promuevo a mí mismo ni soy arrogante. 8

Me recupero con rapidez de los fracasos y aprendo de mis errores. 7

Siempre estoy tratando de aprender algo. 9

Busco retroalimentación de forma abierta y sin colocarme a la defensiva. 8

Organizo y presento ideas de forma efectiva 10

Detecto y comprendo los valores, motivos y emociones de otros. 8

Presento con claridad y de forma concisa los materiales escritos. 9

Escucho de forma efectiva y sin prejuicios. 7

Respondo debidamente a la retroalimentación positiva y a la negativa. 8

Estoy consciente de los mensajes no verbales y soy sensible a ellos. 5

Retengo la atención de las personas cuando me comunico con ellas. 6

Estoy siempre dispuesta a compartir información. 9

Expreso mis necesidades, opiniones y preferencias personales sin ofender a los demás. 8

Utilizo una serie de recursos de cómputo (electrónicos) para comunicarme. 10

Fomento la inclusión de otras personas que no son iguales a mí. 8

Trato de aprender de personas que tienen características y perspectivas diferentes a las mías. 9

Acepto y muestro respeto por personas de otras culturas y razas. 9

Soy sensible a las necesidades y a los intereses de otras personas. 7

Busco soluciones positivas de ganar-ganar o de llegar a un acuerdo aceptable cuando se presentan conflictos

por cuestiones de diversidad.

Acepto las características únicas de los individuos y los grupos como posibles fuentes de fortaleza para la organización.

Soy sensible a las diferencias que hay entre las personas y trato de encontrar la manera de trabajar con ellas.

Respeto las ideas, valores y tradiciones de los demás.

Identifico oportunidades para fomentar la diversidad.

Me

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