Pensamiento Critico

PENSAMIENTO CRÍTICO

Es un proceso de integración de las personas a la sociedad. Es la manera en que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar al mundo ante los nuevos escenarios educativos ,se debe responder anticipadamente a las necesidades sociales (conciencia ambiental ,desarrollo humano y ciudadanía global ) Es necesario perfeccionar las competencias comunicativas entre profesores y estudiantes.

¿El pensamiento crítico se puede enseñar? No puede ser enseñado se debe involucrar al estudiante con su proceso de formación haciendo un análisis de los objetivos y fines de los programas de la línea de acción a través de los elementos del pensamiento: Describiendo críticamente los procesos presentes en el acto educativo, estudio del desarrollo socio histórico, fines y propósitos de la educación, aportes en la construcción curricular.

1.-COMPETENCIAS EN CUANTO AL SABER SOCIOLOGICO

ACTITUDES REFLEXIVAS SOBRE LOS APORTES DE LA SOCIOLOGIA EN LA FORMACION DOCENTE

Busca suscitar y desarrollar en el niño en cierto número de estados físicos , intelectuales y morales que exijan tanto de él como de la sociedad política en su conjunto , como el medio ambiente especifico en el que está especialmente destinado

PROBLEMAS DE LA GLOBALIZACION

GLOBALIZACION.- Nace del liberalismo a partir de las transacciones financieras y el libre mercado internacional características de este sistema político .Esto provoca una interconexión global a nivel tecnológico y económico que repercute a toda la población mundial ,causando así grandes desigualdades entre los países del norte y los del sur .La apertura generalizada de los mercados de bienes de capital facilita la dependencia económica de cada país ,provocando a la vez fractura entre los países desarrollados y los No desarrollados ,los problemas económicos desencadenados por la globalización se dan debido a la mala distribución de los recursos.

Esto origina problemas económicos, socioculturales, medioambientales, pobreza, sobreexplotación de los recursos, pérdida de biodiversidad, exclusión, feminización de la pobreza, diferencia entre países del sur y del norte, discriminaciones étnicas, guetos, fracaso escolar, emisión de residuos, destrucción del medio ambiente.

POBREZA.- Es la situación de vulnerabilidad en la que una persona o un grupo de personas carecen de recursos necesarios para acceder a los niveles mínimos de asistencia sanitaria ,alimentación ,ropa , vivienda y educación .Así como también puede carecer de dignidad , autonomía ,autoestima o no poder decidir sobre aquello que los afecta directamente .

EXCLUSION SOCIAL.- Es cuando estas personas no tienen derechos civiles o sociales ,por no ser ciudadanos por estar excluidos y no tener un lugar en la sociedad. La exclusión es una consecuencia de la pobreza y es fruto del sistema .Este término se refiere a los individuos que quedan fuera de la sociedad y que no pueden acceder a las oportunidades que este ofrece.

FEMINIZACION DE LA POBREZA .- Los problemas que provoca la globalización no afecta de la misma manera a hombres y mujeres , el no reconocer el trabajo de las mujeres ,y el hecho que la atención sanitaria y la educación no sean prioritarios .La falta de acceso ,de derechos y de poderes de decisión son factores que hacen que se constate una feminización de la pobreza que ponen de manifiesto los prejuicios de género que todavía perviven en las sociedades actuales .

DIFERENCIA ENTRE PAISES DEL NORTE Y DEL SUR

Se debe a la fractura de países en el mundo globalizado en el que vivimos . La mayoría de la pobreza se encuentra en los países no desarrollados debido al desequilibrio que ha generado el sistema económico.

PRPOBLEMAS SOCIO CULTURALES

Miles de inmigrantes arriesgan sus vidas viajando en condiciones de riesgo para conseguir un futuro mejor provocando migraciones de países No desarrollados a países desarrollados ,muchas veces para vivir igual o en peores condiciones de las que tenían en sus lugares de origen ya que si bien es cierto que ganan más los gastos también son mayores y para sobrevivir se dedican a labores domésticas donde la alimentación y en algunos casos la vivienda se las da el empleador.

DISCRIMINACION ETNICA O RACIAL

Esta es ejercida por todas aquellas personas e instituciones que se posicionan desde la perspectiva de un grupo racial o étnico, en las sociedades multiculturales y que puede llegar a afectar en el ámbito laboral.

GUETOS

Son enclaves étnicos con una gran población de migrantes donde se forman asociaciones para defenderse del racismo como en China Town ,en Manhattan ,Nueva York EEUU.

EXCLUSION DE FUTUROS CARGOS DE RESPONSABILIDAD .

El fracaso escolar, falta de integración social entre inmigrantes y nativos provoca consecuencia de falta de formación profesional, políticas de integración, igualdad, ciudadanía.

EXPLOTACION DE ECOSISTEMAS Los recursos naturales son explotados a ritmo superior a su regeneración natural provocando la extinción de seres vivos y agotamiento de recursos naturales .La caza indiscriminada, el uso de los combustibles fósiles que son No renovables.

CONTAMINACION DE LOS SUELOS La emisión de residuos contaminantes para el agua debido a la nueva cultura de usar y botar, contaminación de la atmosfera, a partir de gases de efecto invernadero .El cambio climático acelerado es una consecuencia de esta contaminación.

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Se refiere al tipo de sociedad que necesitamos para competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticas del mundo moderno. Asimismo se refiere a la sociedad que está bien educada y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía.

Dentro de este contexto la OEA está comprometida con la realización de las sociedades del conocimiento en toda la región .En la declaración de Santo Domingo del 2006 afirma “Que el desarrollo y el acceso universal y equitativo a la sociedad del conocimiento constituye un desafío y una oportunidad que ayuda a

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